Antecedentes históricos Gestión del Talento Humano

11,000 BCE

Administración de Recursos

Necesidad de conocer y manejar capacidades de los seres humanos en colaboración para lograr un fin común.
Period: 10,000 BCE to 6000 BCE

Mesolítico
- Especialización y división de tareas en: Caza, recolección y pesca.
- Creación de tribus y reglas para mantener el orden y garantizar supervivencia.
- Primer intento de organización y jerarquía.
2700 BCE

El libro de Ptaat-Hotet

Exponente Egipto
Plantea la justicia, responsabilidades y comunicación que deben manejar los jefes tanto para sus superiores como para sus subordinados.
Además resalta la necesidad de planificación de actividades, reuniones, procedimientos, responsabilidad y autoridad.
Period: 1600 BCE to 1027 BCE

China

-La Gran Regla: Se habla de Administración Pública.
Relación entre el pueblo y el estado.
-Constitución de Chow: Especifica 8 factores importantes:
1. Organización
2. Funciones
3.Relaciones
4. Preocedimientos
5. Ceremonias
6. Control
7. Sanciones
8. Registros
Period: 1300 BCE to 3000 BCE

Egipto

Se plantea 3 claves esenciales para la gestión del personal:
1. Especialización en cada área
2. Capacitación del personal
3. Supervisión de procesos.
1250 BCE

Jethro

Exponente Israel
Sacerdote de Madián.
Da las primeras indicaciones a Moisés de reclutamiento, selección y capacitación al escoger a las personas con las que iniciaría el éxodo del pueblo de Israel.
Period: 1250 BCE to 770 BCE

Israel

Plasmado en el libro Éxodo del Antiguo Testamento de la Biblia, donde se cuenta la liberación y travesía del pueblo Israelí luego de ser liberado de la esclavitud por Moisés; se da una de las primeras referencias de reclutamiento, selección y capacitación de personal.
551 BCE

Confucio

Exponente China
Aportes importantes a la administración y al arte de gobernar utilizados para la elaboración de la Constitución de Chow.
Period: 500 BCE to 200 BCE

Grecia
- Principios de división del trabajo y especialización.
- Uso de métodos uniformes para establecer tiempos.
387 BCE

Platón

Exponente Grecia
Establece la especialización, resaltando la importancia de que los hombres no trabajen simultáneamente materiales u oficios, ya que no se lograría destacar las habilidades de los trabajadores.
221 BCE

Varrón

Exponente Roma
Pruebas para selección adecuada donde se valora la formación, edad, experiencia y disposición para el trabajo.
220 BCE

Catón

Exponente Roma
Plan de trabajo para colaborador que indique desde el desarrollo de sus tareas, manejo de recursos hasta la disciplina y resolución de conflictos en su cargo.
Period: 200 BCE to 400

Roma

Se destaca la habilidad para extender su autoridad y orden en un terreno extenso.
- Se observa el problema/situación de la jerarquía, debido a la excesiva delegación y autonomía no definida.
- Capacidad de dividir diferentes entidades del gobiernos que se especialicen en áreas como: finanzas, administración y justicia.
Period: 476 to 1453

Edad Media
- Se termina el gobierno centralizado por parte de Roma, creándose el feudalismo y vasallaje.
- Jerarquías para ejercer oficios (Aprendiz, Jornalero y Maestro)
- Se buscaba que los trabajadores fueran una persona socialmente útil e industrialmente hábil.
- Fuerte presencia e intervención de la Iglesia, la cual también administraba su mandato por jerarquías.
812

Carlo Magno

Exponente Edad Media
Capitulario de los estados imperiales
(Deberes y obligaciones de funcionarios administrativos)
Period: 1492 to 1789

Edad Moderna

Aparece el Cameralismo, corriente alemana mercantilista que dio las bases a las escuelas de administración modernas.
- Se hizo hincapié en la capacitación y criterios de selección definidos.
1789

Lorenz Von Stein

Exponente Edad Moderna
Profesa el bienestar de los individuos, constituyendo mayores garantias y derechos para los trabajadores.
Period: 1789 to 2017

Administración Moderna

Todas las escuelas abordan el manejo de personal de manera diferente, dependiendo el tipo de liderazgo y propósito de la organización.
1911

Escuela Mecanicista

Frederick Taylor
- Eficiencia de trabajadores
- Relación Hombre-maquina
-Rendimiento tiempos y movimientos
1916

Escuela Procedimientos administrativos

Henry Fayol
Creación concepto Administrativo
1923

Escuela Comportamiento Humano

Elton Mayo
Se origina la corriente de la Tecnología del esfuerzo cooperativo.
Identificando la importancia de las relaciones humanas y como su entorno afecta la labor del trabajador.