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Franklyn Bobbit
Aplica principios de la producción industrial al campo educativo. Establece que el proyecto educativo se debe definir priorizando los resultados que se quieren alcanzar. -
Ralph Tyler
Propone elaborar un esquema para realizar una secuencia de pasos para formular y tomar medidas en la construcción de los currículos. Considera que los docentes deben cuestionarse sobre el objetivo de la institución educativa, el alcanzar los objetivos y las experiencias en la educación. -
Edgar Dale
Creador del cono del aprendizaje el cual representaba lo profundo del aprendizaje utilizando medios diversos donde en la cúspide se encuentran las representaciones orales y en la base la experiencia directa. -
Benjamin Bloom
A partir del desarrollo teórico del currículo de Tyler, junto con otros investigadores construye un sistema de calificación cuya lógica se basa en el comportamiento estudiantil. Al mismo tiempo IBM incursiona con las primeras máquinas de enseñanza. -
Robert Glaser
Crea nuevas bases en el ámbito de la evaluación y planificación educativa utilizando el término de instrucción. Compuso un sistema de enseñanza con objetivos de instrucción, instrucción de conducta, procedimiento de instrucción y finalmente la evaluación. Con esto mide al alumno y al sistema. -
Teoría cognitivista del aprendizaje
Principales exponentes:
Rober Gagné: consideró que el aprendizaje se desarrolla en el cerebro, es un proceso que madura gradualmente.
Jerome Brune: incursiona en el aprendizaje mediante reflexión y comprensión.
David Ausubel: argumenta que el aprender depende de la estructura cognitiva -
Teoría conductista
Aparecen las microcomputadoras y con ellas se desarrolla la tecnología de información y comunicación. La propuesta se basa en un aula sin paredes con el aprovechamiento tecnológico, integrándolos en el proceso de aprendizaje. -
Surgimiento de las TIC
En este momento toma un gran impulso el proceso de globalización de la información. La creación de nuevos medios como el internet, windows, netscape entre otros, trajeron innovaciones tecnológicas en el aprendizaje.
