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Pavlov a través de un estimulo se obtiene una respuesta.
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Lev Vygostky; Consiste en considerar el conocimiento como un proceso de interacción entre el sujeto y el entorno social y cultural.
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Ralph Tyler, afirma que debería existir un sistema de pensamiento previo a obtener un resultado del aprendizaje.
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Vannever Bush; En este articulo describe una maquina teórica denominada "memex", es un dispositivo de almacenamiento de búsqueda muy sencilla, rápida y no lineal, permite el acceso a la información como una herramienta de gestión del conocimiento.
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Skinner; Los modelos son lineales, sistematizados y prescritivos.
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Se organiza en sistemas abiertos, buscan mayor participación de los estudiantes.
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Se preocupa por la comprensión de los procesos de aprendizaje.
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Papel activo de quien aprende, por lo que las acciones formativas, deben estar centrada en el proceso del estudiante y no en los contenidos.
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George Siemens; consiste en potenciar el aprendizaje de los estudiante utilizando las redes sociales, permitiendo el intercambio de información y el desarrollo de las competencias sociales.
