Actividad integradora. De San Agustín al Imperio Carolingio

  • 354

    San Agustín (354-439)

    San Agustín (354-439)
    Aurelio Agustín considerado el más grande Padre de la Iglesia cristiana y uno de los pensadores más grandes de la humanidad. Nace en Tagaste, África romana el 13 de noviembre del año 354
  • 383

    383 Marcha a Roma para enseñar

    383 Marcha a Roma para enseñar
    En el año 383 marchó a Roma para enseñar y ocupó el puesto de profesor oficial de retórica. En Milán sufre una crisis existencial.
  • 387

    387 Es bautizado por san Ambrosio

    387 Es bautizado por san Ambrosio
    A partir de ese momento dedica su vida a difundir y defender el cristianismo.
  • 389

    389 El Maestro

    389 El Maestro
    Obra escrita en el año 389, para San Agustín era importante descubrir al "Maestro interior".
  • 391

    391 Se ordena sacerdote

    391 Se ordena sacerdote
    Después de morir su madre Santa Mónica, vuelve a Tagaste y se ordena sacerdote en el año 391.
  • 397

    397 Su obra Confesiones

    397 Su obra Confesiones
    Obra controvertida ya que pone en duda si San Agustín ya era cristiano o platónico. Esto por la descripción que hace del estado del alma.
  • 400

    400 La escuela monástica de oriente

    400 La escuela monástica de oriente
    En el siglo IV aparece un tipo de escuela en el desierto de Egipto, en donde los monjes abrigaban a niños y adolescentes y se encargaban de su educación. En donde los monjes meditaban las Sagradas Escrituras y las aprendieron de memoria.
  • 427

    427 Ciudad de Dios

    427 Ciudad de Dios
    Obra escrita en 25 tomos, le llevó 14 años de trabajo, del año 413 al 427. Donde nos deja ver la concepción del mundo de la cultura occidental. Para San Agustín la filosofía, la teología y la religión están íntimamente relacionadas.
  • 430

    430 Muerte de San Agustín

    430 Muerte de San Agustín
    San Agustín muere a los 72 años en Hipona
  • 450

    450 Escuela Monástica en oriente

    450 Escuela Monástica en oriente
    Aparece en el siglo IV totalmente orientada a la vida religiosa. Los monjes eran los encargados de la educación de los niños
  • 450

    450 La escuela monástica en occidente.

    450 La escuela monástica en occidente.
    Ofrece la situación inversa en contraste absoluto con Bizancio. Eran escuelas estrictamente religiosas cuya enseñanza se dirige a los futuros monjes.
  • 476

    476 Caída del Imperio Romano

    476 Caída del Imperio Romano
    En septiembre de 476 caída del imperio romano en Europa occidental, el super estado centralizado que había existido durante 500 años, estado Rómulo en el trono lo matan por órdenes del general bárbaro Odoacro, y así es como termina el gran Imperio Romano.
  • 478

    478 La educación clásica

    478 La educación clásica
    Con la desaparición del imperio romano, en forma gradual la escuela clásica desaparece para dar lugar a la escuela cristiana.
  • 500

    500 La escuela cristiana

    500  La escuela cristiana
    La educación en la escuela cristiana era de tipo religiosa, era una iniciación al dogma y una formación moral. Se impartía en la iglesia y por la iglesia. En esta educación la familia juega un papel importante, es el ejemplo lo que se debe de imitar.
  • 533

    533 Escuela episcopal.

    533 Escuela episcopal.
    Institución de origen medieval que se desarrolló en las bibliotecas de las catedrales europeas. Estas escuelas empezaron a partir del siglo VI. El colapso del imperio occidental obligó a la Iglesia a hacerse cargo de esta formación, que estaba reservada en un principio para los futuros clérigos.
  • 534

    534 Regla de Cesareo de Arles.

    534 Regla de Cesareo de Arles.
    Solo se enseñará a niñas de seis y siete años con capacidad de aprender, deben saber leer y entregarse a la lectura sagrada.
  • 553

    553 Escuela presbiteral

    553 Escuela presbiteral
    Surge con intenciones de generalizar la educación episcopal como una red de parroquias rurales, fue una forma de evangelización de las masas a modo de preparar a los sucesores.
  • 568

    568 La invasión lombarda

    568 La invasión lombarda
    Un nuevo pueblo invasor los Lombardos, penetran en Italia en el año 568 conquistaron la llanura del Po. Durante casi un siglo ocasión el debilitamiento intelectual de la cultura
  • 601

    601 Escuela patriarcal

    601 Escuela patriarcal
    Esta tradición educativa, aparece en el siglo VII, utiliza y toma la influencia del humanismo tradicional en la que no limita la enseñanza a la religión, sino que pretende lograr también una información básica a partir de la instrucción de un patriarcado.
  • 633

    633 Concilio de Toledo.

    633 Concilio de Toledo.
    Fue iniciado en Toledo el 5 de diciembre del 633, en presencia del rey Sisenando, y bajo la dirección del obispo de Sevilla, Isidoro. Se celebró en la iglesia de Santa Leocadia, donde se acuerda que los niños destinados al clero, deben instruirse en la casa de la iglesia, bajo vigilancia del obispo.
  • 669

    669 Renacimiento de carolingio

    669 Renacimiento de carolingio
    Es el Renacimiento italiano de los siglos XV y XVI, que surgió en el ámbito del Imperio carolingio a fines del siglo VIII y comienzos del siglo IX, coincidiendo con los primeros carolingios (Carlomagno y Ludovico Pío). En este período hubo un aumento de los estudios artísticos, literarios, jurídicos y litúrgicos .También se desarrolló el empleo del latín medieval y la minúscula carolingia. (Wayback Machine,2014)