A trajetória da Educação de Surdos.

  • 470 BCE

    Heródoto

    Heródoto
    Para o filósofo Heródoto, os surdos eram "Seres castigados pelis Deuses".
  • 384 BCE

    Grécia Antiga

    Grécia Antiga
    Na Grécia Antiga, acreditava-se que as pessoas que nasciam surdas e mudas não possuiam linguagem, considerados inúteis, então eram sacrificados os surdos e deficientes.
  • 355 BCE

    Aristóteles

    Aristóteles
    Segundo o filósofo Aristóteles, os surdos e mudos não eram considerados seres humanos muitos menos formadores de opinião.
  • 684

    Jonh Beverley

    Jonh Beverley
    Jonh Beverley, foi a primeira pessoa ensinar um surdo a falar, sendo considerado educador dos surdos.
  • Pedro Ponce de Léon

    Pedro Ponce de Léon
    Mencionado, como primeiro professor dos surdos, que usava como meio de ensino a datilologia, oralidade e escrita, também fundador de uma escola para surdos e professores de surdos.
  • Juan Pablo Bonet

    Juan Pablo Bonet
    Padre, que deu contiunidade a educação dos surdos na espanha por meio da datilologia, albeto e da fala. Defendia o ensino prévio manual do alfabeto aos surdos. E também publicou seu primeiro livro relacionado a educação dos surdos.
  • Charles Michel de L'Epée

    Charles Michel de L'Epée
    L'Epée, criador dos Sinais Metódicos, que condizia com a gramática frencesa, também ressaltava a língua de sinais, como o meio de comunicação original dos surdos.
  • Samuel Heinicke

    Samuel Heinicke
    Conhecido como "Pai do método Alemão", Heinicke, deu origem a primeira escola da linguagem oral pura, com 9 alunos surdos.
  • Thomas Hopkins Gallaudet

    Thomas Hopkins Gallaudet
    Thomas cria uma escola para surdos na inglaterra, vai a Europa a procura de um método de ensino, em que passa a ensinar como pronunciar as palavras e qual o significado das mesmas, enfatizando a leitura orofacial.
  • Alexander Melville Bell

    Alexander Melville Bell
    Inventor do código de símbolos dito "Linguagem visível" ou "Fala Visível", que utilizava desenhos dos dentes, garganta, lingua, lábios e palato, com a intenção de que os surdos fizessem de acordo com os desenhos e as instruções do professor.
  • E. Huet (Eduard × Ernest)

    E. Huet (Eduard × Ernest)
    Professor, mestre e surdo de grande importância para a comunidade surda brasileira que vem ao Brasil sob aprovação de D. Pedro II, com a proposta de abrir uma escola para surdos.
  • Imperial Instituto dos Surdos

    Imperial Instituto dos Surdos
    Fundada no dia 26 de Setembro, a primeira escola para os surdos no Rio de Janeiro, que hoje é conhecida por INES (Instituto Nacional de Educação de Surdos).
  • Universidade Gallaudet

    Universidade Gallaudet
    Edward Miner Gallaudet realiza o sonho de seu pai Thomas Hopkins Gallaudet, criando a primeira universidade para surdos nos Estados Unidos em washington.
  • Flausiano José da Gama

    Flausiano José da Gama
    Flausiano, publicou com apenas 18 anos de idade, seu primeiro dicionário de língua de sinais no Brasil, com o título: Iconografia dos Signaes dos Surdos- Mudos.
  • Congresso de Millão

    Congresso de Millão
    Conferência internacional de educares de surdos, lembrado por seguir de uma votação que anulava a linguagem de sinais e beneficiava o método oralista.
  • INES

    INES
    Através do decreto imperial (Lei n° 3.198, de 6 de junho), o Imperial Instituto dos Surdos- Mudos foi renomeado como "Instituto Nacional de Educação dos Surdos - INES".
  • William Stoke

    William Stoke
    Auxiliou no alfabeto americano com três parâmetros fonológicos: O movimento, a configuração da mão (CM) e o ponto de articulação (PA).
  • FENEIS

    FENEIS
    Criada em 1977 a Federação Nacional de Educação e Integração dos Deficientes Auditivos - FENEIDA, formada apenas por pessoas ouvintes. Que foi alterada em 1987 no estatuto para: Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos - FENEIS.
  • Lei 10. 436

    Lei 10. 436
    Foi validada no dia 24 de abril de 2002 a Lei 10.436 que reconhece a Língua Brasileira de Sinais "Libras", como meio de comunicação dos surdos.
  • Disciplina de Libras

    Disciplina de Libras
    De acordo com o Decreto 5626/2005, é refeita a educação bilíngue, que passa a incluir a libras nos cursos de formação de : Fonoaudição, Pedagogia e demais Lincenciaturas.
  • Graduação Letras/Libras.

    Graduação Letras/Libras.
    A formação de professores de Libras e interpretes/ tradutores de Libras, se da em função da realização do Decreto 5626/2005, com graduação de Letras/Libras em nove polos em universidades públicas no Brasil.
  • Lei 12.319

    Lei 12.319
    É regulamentada a profissão de intérprete e tradutor da Língua Brasileira de sinais no dia 1 de Setembro.
  • Lei 13.146

    Lei 13.146
    No dia 06 de julho de 2015, é sancionada a lei que possibilita o direito de igualdade para toda pessoa com deficiência.