Observação, registro e avaliação na Educação Básica

By silvanatamassia

  • 1ª aula

    Apresentação dos alunos e da disciplinaEmenta
    Ementa     da Disciplina

  • 2ª aula

    2ª aula
    • Leitura em voz alta: A mentira - Luís Fernando Veríssimo: As mentiras que os homens contam – Reflexão sobre os diferentes tipos de regisro – Definir calendário para elaboração de registro reflexivo – Leitura do texto: A prática do registro reflexivo (Guia de Orientações – PROFA) A reflexão por escrito' >A reflexão por escrito – Discussão em duplas sobre as concepções de registro do grupo <a href='<a href='http:

  • 3ª aula

    3ª aula

  • 4ª aula

    4ª aula
    • Registro reflexivo
    • Leitura: A águia e a galinha, de Leornardo Boff
    • Apresentação das questões da aula anterior com as respostas
    • Vídeo sobre observação e registro - Madalena Freire
    • Discussão sobre registro como instrumento de memóra que é diferente de lembrança.
    • Escrita de um registro reflexivo feito por cada uma colocando-se no lugar da professora do vídeo (anotar o conteúdo desenvolvido, como os alunos se "saíram" e quais as reflexões da professora com relação à sua ação didática)

  • 5ª aula

    Palestra com Sérgio Roberto Fernandez Cedeño
    Cultura Cubana

  • 6ª aula - cancelada

    Falta da professora

  • 7ª aula

    7ª aula
    • Registro reflexivo
    • Leitura: Homem cobra e mulher polvo - Içami Tiba
    • Questões sobre o texto: Professor reflexivo numa escola reflexiva - Isabel Alarcão
    • Devolutiva de um registro reflexivo - em grupos

  • 8ª aula

    Leitura: Aprendizagem
    Texto: Avaliação e aprendizagem na escola

  • 9ª aula

    Avaliação NI
    Prova comentada

  • 10º aula

    Correção coletiva da avaliação NI
    Leitura e discussão do texto Indagações sobre Currículo - Currículo e avaliação - p. 17 a 26

  • 11ª aula

    11ª aula
    Leitura: Guilherme Augusto Araújo Fernandes
    Leitura e discussão do texto Currículo e Avaliação - p. 27 a 37

  • 12ª aula

    12ª aula
    Leitura: Grande Edgar - Luís Fernando Veríssimo
    Apresentação sobre o texto - Os usos da avaliação - Telma Weisz

  • 13ª aula

    Apresentação das discussões da aula anterior - Currículo e Avalliação
    Diferença sobre atividade de aprendizagem e aprendizagem de avaliação

  • 14ª aula

    Leitura e discussão em grupos de trechos dos textos:
    - Celso Vasconcellos - Construção da nova práxis avaliativa
    - Ana Maria Saul - Avaliação Educacional

  • 15ª aula

    Palestra sobre Plano Municipal de Educação de Diadema