-
Planteo una comparación de las RED con unidades curriculares estandarizadas como piezas de "Lego" en programas personalizados
-
Reporta que el comité para la estandarización de tecnologías del aprendizaje seleccionó el término "objeto de aprendizaje" para referirse a los componentes instruccionales pequeños.
-
Se utiliza la denominación “Objeto Educacional” cuando la
compañía Apple lanza el sitio Web la Economía de los Objetos Educacionales. -
Usó la frase "objeto de conocimiento" para referirse a un conjunto de conceptos diversos.
-
Definió los recursos educativos como: "entidades digitales o no digitales que pueden ser utilizados, reutilizados o referenciados durante el aprendizaje apoyado en la tecnología.
-
Replantea sus «objetos de conocimiento», ahora como contenedores formados por compartimientos disponibles para organizar distintos elementos de conocimiento
-
Propone la famosa metáfora del lego, comparando los OA con los famosos juguetes.
-
Habla de los "objetos de contenido compartibles" y recalca que aún no era posible compartir de manera genuina
-
Presentan una historia exitosa al haber instrumentado un curso completo formado por OA.
-
Afirma que los materiales digitales se denominan Recursos Educativos Digitales cuando su diseño tiene una intencionalidad educativa y apunta al aprendizaje.
-
Define recurso educativo digital como todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción educativa, cuya información es digital.
