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La pedagogía es una ciencia que se nutre de disciplinas.
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"Respecto a la crisis de la Educación Pareciera ser que se han impuesto los maestros repetidores y transmisores, negándose la capacidad de investigar y de pensar".
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El aprendizaje implica restructuración activa de las percepciones, ideas, conceptos y esquemas. Aprendizaje Significativo.
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El aprendizaje es un proceso mediante el cual el sujeto a través de la experiencia, la manipulación de objetos, la interacción con las personas genera o construye conocimiento, modificando los esquemas cognoscitivos, mediante la asimilación y acomodación
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Teórico de pedagogía contemporánea
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Intento fundamentar la pedagogía en la psicología y al filosofía. El maestro debe conocer dos ciencias: la que enseña y la que fundamenta su razón de ser.
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Reforma la pedagogía tradicional e incluye la didactica
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Padre de la Pedagogía, con su obra La Didáctica Magna.
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Propone un tipo de educación que permita adquirir virtudes.
Sistema Educativo Griego. Siglo V a C. -
Obra El Emilio
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Libertad, pensamiento ,Identidad
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Con los alumnos no meterles los conocimientos racionales, sino sacarlos de ellos mismos
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Padre teoría sociocultural.El aprendizaje se produce en un contexto de interacción con adultos, pares, cultura, instituciones. Zona de Desarrollo próximo.
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No todos estamos hechos para reflexionar, se necesitan hombres de sensación y de acción.
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Teórico pedagogía Contemporánea
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Los modelos pedagógicos son categorías descriptivas, solo adquieren sentido contextualizan-dolos históricamente.
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Aprendizaje por descubrimiento. Aprendizaje proceso activo, los estudiantes construyen o descubren nuevas ideas o conceptos.
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La educación crea en el hombre un ser nuevo
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Define la pedagogía como un saber, un arte.
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La educación no cambia al mundo, cambia alas personas que van a cambiar el mundo.
