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384
384-322 ac. Aristoteles
Aristóteles expresa en sus escritos, su interés por los problemas educativos, para contribuir a la formación de hombres libres. -
1492
1492-1540. Luis Vives
Muestra interés por la evolución del niño, por la necesidad de adaptación en la educación en los diferentes casos o niveles. También se preocupa por la educación para las mujeres. -
1530
1530. Erasmo de Rotterdam
Se interesa por la naturaleza infantil. -
1592-1670. Juan Amos Comenio
Él insiste que se debe educar tanto a los niños como a las niñas. Y en el papel de la madre como primera educadora.
También define la escolarización obligatoria hasta los 12 años, puesto que no lo habían contemplado anteriormente recalca las ventajas de la lengua materna. -
1632-1704. John Locke
Habla sobre la importancia de la experiencia y los hábitos. Es decir "El niño no nace bueno ni malo" sino que todo lo que haga dependerá de sus experiencias.
En esta etapa y con la Revolución Industrial disminuye notoriamente la necesidad del trabajo infantil, y nace la necesidad de escolarizarlos para lograr cambios en la vida social, familiar. -
1712-1778. Jean Jacques Rousseau
Entre sus ideas más importantes y conocidas esta la que "El niño es bueno por naturaleza". Donde dice que nacen así y la sociedad se encarga de pervertir las buenas inclinaciones.
También enfatiza que la educación debe ser Adaptable al niño, donde debe importar la acción y experiencia y no solo de la palabra para que el niño adquiera conocimiento.
Mantiene que el niño es un ser con características propias, que también tiene un desarrollo físico, intelectual y moral . -
1782-1852. Friedrich Froebel
Promueve la idea del "Kindergarden" (escuela preescolar) y promueve la secuencia educativa entre escuela-hogar-comunidad, la importancia del juego infantil para su desarrollo y la necesidad de compartir tiempo con los padres. -
1851. Primera Escuela Colombiana de Preescolar
Fue denominada Escuelita Campestre Yerbabuena, que fue fundada en el año 1851, bajo la dirección del presidente de la época el señor José Manuel Marroquín. -
1914. Primer Establecimiento Privado en Bogotá.
Primer establecimiento escolar en la ciudad de Bogotá fue en la casa de los niños del Gimnasio Moderno, fundado por Agustín Nieto Caballero.
Se convirtió en uno de los colegios más prestigiosos en el país. -
1939. Definición de la Educación Preescolar.
Aquí se tienen en cuenta los niños de mas de 5 años. -
1946. Creación del Instituto Colombiano de Seguros Sociales
En conjunto con el Ministerio de Higiene se dicta la ley 83, denominada código del niño o ley orgánica de la defensa del niño.
Aquí se promulgan leyes a favor de la población vulnerable, con desnutrición y maltratados. -
1968. Creación del ICBF
Se crea durante el gobierno de Carlos Lleras Restrepo, para promover protección al menor y procurar la estabilidad y bienestar familiar. -
1976. Se Crea la Carrera en Educación Preescolar
Se le reconoció estatutos universitarios al campo de preescolar, ya que era considerado como algo que no tenia mayor importancia en la formación y desarrollo del niño. -
1994. Se Promulga la Ley 115.Conocida como la Ley General de la Nación
Esta ley señala los lineamientos para trasformar la escuela, la enseñanza y el aprendizaje.
Esta ley reconoce la Educación Preescolar como un grado obligatorio y como un nivel educativo que tiene importancia en la formación y desarrollo del niño.