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Escribe un libro "El Emilio" como respuesta a la necesidad de formar un nuevo hombre para una nueva sociedad.
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Fue el fundador de la escuela Moderna e introdujo el racionalismo pedagógico en España.
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Su teoría se baso en el desarrollo del niño con un enfoque global.
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Representante de la Escuela Nueva.
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Fundador de la Escuela de Summerhill: educación anti-autoritaria.
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Impulsor de los métodos de la renovación pedagógica
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Es el fundador de la no-directividad.