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Investigadora en Educación. Educar es un oficio que obliga a actualizarse constantemente aprender a trabajar pedagogicamente con los medios.
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Teoría reaccionaria frente a la practica educativa donde permite adquirir virtudes.
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Plantea que el maestro debe conocer dos ciencias la que enseña y la que fundamenta su razón de ser.
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La teoría del aprendizaje significativo aborda todos y cada uno de los factores, elementos y condiciones que garantizan la adquisición, la asimilación y la retension del contenido que la escuela ofrece a los estudiantes, de modo que adquiera significado para el mismo.
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la pedagogía es la reflexión de la practica educativa y producción de nuevas practicas sustentadas por conocimientos y principios teóricos, se interesa por las relaciones entre maestros y alumnos.
busca formar mejores personas con principios y características propias. -
Es quien reforma la pedagogía tradicional y desarrolla en profundidad el concepto de la educación e incluye la didáctica.
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Es considerado como el padre de la pedagogía, crea la ciencia de la educación en todas las ciudades, plazas y aldeas, se crean escuelas para educar a toda la juventud según su obra magna.
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Se evidencia preocupación por el niño, según su obra Emilio.
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Considera la teoría del aprendizaje significativo como una teoría cognitiva de reestructuracion, se centra en el aprendizaje generando en un contexto escolar.
se trata de una teoría constructivista. ya que es el propio individuo el que genera y construye su aprendizaje.
