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Objetivismo religioso y subjetivismo religioso.
La pedagogía cristiana de la edad media es preponderantemente una pedagogía de la fe. Se divide en el acto y el contenido de la fe. -
Agustino:700 años despues de aristoteles.
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La transición del aprendizaje puede ocurrir de manera autodidactica, pero en general es gracias al maestro.
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La persona como tal es un ser inigualable y así la enseñanza sea autodidactica en su inicio de aprendizaje se necesita de un tutor para que lo oriente y allá una exigencia donde él pueda comprender lo que se le enseña.
