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A finales del siglo XVIII y principios del XIX surge la necesidad de buscar una explicaciòn cientìfica a los experimentados por la sociedad europea producto del surgimiento y desarrollo del capitalismo.
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Considerado uno de los padres de la sociologìa
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Emile Durkheim es el primero en abordar la educaciòn dentro de la sociologìa.
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Considera la sociedad como dividida en clases sociales que se encuentra en permanente conflicto.
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Max Weber,uno de los fundadores del partido democràtico alemàn , de lìnea liberal ,de acuerdo a su teorìa el sistema de enseñanza tiene una etimologìa estructural y funcional con el sistema religioso.
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Max Horkheimer sociologo de la escuela de Frankfurt , desarrolla la teorìa crìtica como mètodo de interpretar la realidad social .
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Basil Berrustein , sus principales aportes se orientan al desarrollo de una teorìa sociològica de la educaciòn , " El dispositivo Pedagògico" , en Pedagogìa , control simbòlico e identidad.
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Xavier Bonal prolìfico escritor y muy involucrado en los problemas educativos en amèrica latina , entre ellos la reproducciòn de a
relaciones sociales entre los gèneros a travez de los dominios escolares.
