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Desde la época prehispánica el maestro era reconocido y respetado por ser: de confianza, sabio y prudente (León Portilla). "Maestro de la verdad... hace fuerte a los corazones".
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Conversión de los indígenas al cristianismo con la ayuda de los frailes. Enseñanza a través de pinturas y representaciones.
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El maestro debía ser pulcro, casi un modelo (Reyes). Además de cristiano, español y bien vestido. Nunca debía mentir ni engañar.
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Inculcar una visión científica del mundo bajo lo racional. Dejando atrás al modelo religioso y poniendo identidad nacional.
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Llega al poder el general Álvaro Obregón poniendo a José Vasconcelos con miradas de la enseñanza y la cultura, se le dio énfasis en el campo y escuelas rurales con cursos y oficios, cuyo propósito era ya dejar la momorización y aprendizaje mecánico y abogar por la humanidad.
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Maestros atacados por los preceptos anti-religiosos, muchos mutilados y vistos como agentes al servicio del gobierno.
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Mantuvieron misiones culturales y fueron vistos como agente cambio social.
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Énfasis en la familia, la mora y viendo como apóstol o sacerdote.
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Pésimas condiciones laborales
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Recuperar el valor ante la sociedad, énfasis en preparación.
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Tener un alto compromiso por el mundo que cambia, tomando en cuenta el contexto y su práctica. Enorme compromiso social.
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