REVISION HISTORICA DELCONCEPTO DE INTELIGENCIA: UNA APROXIMACION A LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
By IsaBadisho
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Aparece el concepto de Cociente Emocional (EQ).
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Insiste en la pluralidad del intelecto. Existen muchas capacidades humanas que pueden ser consideradas como inteligencias, porque son tan fundamentales como las que tradicional mente detecta el test de el.
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Énfasis en las operaciones cognitivas -símbolos y manipulación de símbolo que forman parte de la inteligencia.
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Los intentos de convertir la psicología en una rama de la ciencia de los computadores han fracasado, pero han desembocado en un renacer de la psicología cognitiva.
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*Publica en Mind un trabajo titulado Computlng Machinery and lntelligence que define el campo de la inteligencia artificial y establece el paradigma de la ciencia cognitiva. Los psicólogos deben comenzar a trabajar buscando paralelos entre la estructura del cerebro humano y la del computador.
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*Diseña la escala Wechsler-Belleune, la primera que evalúa los procesos intelectuales de los adolescentes y adultos.
*En el año 1949 diseña "La escala de inteligencia Wechsler para niños" -
*Defienden que la inteligencia puede concebirse como un gran número de "vínculos" estructurales independientes.
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*Auge del conductismo. La inteligencia es conceptual izada como meras asociaciones entre estímulos y respuestas,
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*Publica la "La inteligencia y sus usos" introduciendo el componente social en la definición de inteligencia.
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*Aparecen las pruebas de inteligencia aplicadas en grupo (ARMY ALPHA.y ARMY BETA).
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*Defienden la existencia de un único factor estructural, denominado factor "general", que penetra en la ejecución de todos los tests y tareas utilizados para valorar la conducta
inteligente. -
*En el año 1905 elabora la primera escala de inteligencia para niños.
*En el año 1916 se modifica la escala de 1905. En la nueva versión del test de Stanford-Binet
aparece por primera vez el concepto de Cociente Intelectual definido como la razón entre la
edad mental y la edad cronológica.
*Su trabajo da comienzo a la polémica de si el rendimiento en inteligencia depende de un único
factor general o de muchos pequeños factores específicos. -
*Estructuralismo. Busca una ruptura con el pasado y aspira al desarrollo de un paradigma que aúne a todas las ciencias sociales.
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*Los procesos cognitivos comienzan a recibir cada vez más atención. Afianzamiento de la psicología cognitiva.
*Los psicólogos tratan la cognición desde muy diversas perspectivas, entre las que se cuentan versiones renovadas de Hull que forman el llamado conductismo informal o liberal, así como varias teorías sin relación entre sí propuestas por psicólogos estadounidenses y europeos. -
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Inventa las pruebas mentales.
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*Estudio sistemático de las diferencias individuales en la capacidad mental.
*Énfasis en la influencia de la herencia en las diferencias individuales. -
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Acuñan el concepto de Inteligencia Emocional.
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Teorías de la Gestalt.lntroducen el concepto de discernimiento -pensamiento productivo dentro del concepto de inteligencia.
