Reseña histórica y conceptualización de la didáctica

  • 1700 BCE

    ANTECEDENTES

    SIGLO XVIII
    Juan Jacobo Rousseau
    (1712-1778) Obra (Emilio). -Falta de estímulos del pensamiento
    -Enseñanza clásica
    -Conocer las características propias de cada niño
    -El niño no esta capacitado para aprender
    -Educación efectiva debe basarse en los intereses del niño

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