Recursos humanos y liderazgo

  • 3300 BCE

    Prehistoria

    Prehistoria
    En el clan se dan las primeras formas empíricas de gestión, pues su organización y maduración dará origen a las tribus. La caza, agricultura, pesca, la construcción, el comercio y la guerra requieren de un grado avanzado de organización y de gestión de los recursos humanos.
  • 500

    Edad Media

    Edad Media
    Fue en este periodo en el que se dio nacimiento al adiestramiento de aprendices y a los sindicatos y uniones obreras. Los dueños de talleres dedicados a una área en particular, organizaron gremios con el propósito de proteger sus intereses, tales como: regular el empleo, los precios, y demás. Estos gremios fueron los precursores de las asociaciones patronales de hoy. A los empleados se les conocía como jornaleros y las uniones de los jornaleros fueron los primeros sindicatos de trabajadores.
  • Revolución Industrial

    Revolución Industrial
    Durante el siglo XVIII la aparición del fenómeno denominado Revolución Industrial, trae consigo una serie de cambios tanto económicos como sociales, cuyas consecuencias y efectos aterrizan en la producción de aquellos tiempos, donde las organizaciones requieren instalar nuevos sistemas de coordinación de esfuerzos de los grupos humanos, buscando la rentabilidad, aminorando los costos, gastos, peligro e insatisfacción del personal, como una manera de sobrevivir a la situación de cambio.
  • Sindicalismo

    Sindicalismo
    Creación de grupos para defender y regular las jornadas de trabajo (Estos grupos revisaban cuestiones relacionadas con el sueldo y algunas condiciones de trabajo).
  • Teoría de la administración científica

    Teoría de la administración científica
    Frederick Winslow Taylor es considerado uno de los primeros pensadores de la administración gerencial. Con su obra “Principios de la administración científica”, da los primeros pasos del pensamiento administrativo y hoy su legado es considerado como fundamental y una referencia obligatoria para cualquier gerente.
  • Paternalismo

    Paternalismo
    -Cuestiones jefe-empleado (satisfacción de necesidades).
    -Otorgamiento de prestaciones como el servicio médico.
    -Mejora de las condiciones de higiene en el área de trabajo.
    -Mejora de prestaciones.
  • Siglo XX

    Siglo XX
    La importancia de las necesidades del personal se hizo aun mas relevante por el resultado de los estudios en la planta Hawthorne en Estados Unidos.
    Los estudios demostraron que la eficiencia postulados por la administración científica debían equilibrarse y dosificarse teniendo en cuenta las necesidades humanas.
  • Teoría de los rasgos

    Teoría de los rasgos
    Es basado en las características particulares de cada líder.
  • Competencia

    Competencia
    La introducción del término competencias data de la década de los años 20 en los Estados Unidos en lo referente sobre todo a la capacitación, pero el auge en el empleo del mismo se desplaza de fines de los años 60 a los 70, y se considera al psicólogo David Mc Clelland uno de los pioneros. Luego es retomado en los 90 con las formulaciones de Daniel Goleman sobre la inteligencia emocional. Se considera al psicólogo David Mc Clelland uno de los pioneros en capacitación.
  • La gran depresión

    La gran depresión
    La gran depresión produjo una crisis de credibilidad en la capacidad de las empresas privadas para hacer frente a las necesidades sociales.
  • Modelo burocrático

    Modelo burocrático
    En la década de los años 40, representando un nuevo giro en la administración, la misma tenía una orientación basada en la escuela clásica, donde se persigue mediante la determinación de normas, prescripciones y la división de funciones, la no interferencia de las emociones en el desempeño laboral.
  • Principios de la coordinación

    Principios de la coordinación
    Parker, M. formula los principios de la coordinación como un aspecto básico en el proceso administrativo, en el que tienen un papel preponderante las relaciones interpersonales y la comunicación, y hace énfasis, además, en la necesidad de la participación de directivos y subordinados en la planeación de tareas
  • Teoría del comportamiento

    Teoría del comportamiento
    Se basa en dos dimensiones independientes en el comportamiento de un líder, las cuales son estructura de inicio y consideración; la primera se refiere a la medida por la cual el líder puede definir y estructurar su papel y los de sus subordinados en la búsqueda del logro de la meta.
  • Enfoques sistematicos

    Enfoques sistematicos
    En la década de los 50, los enfoques sistemáticos influyen en el trabajo y las organizaciones y sientan las bases de los sistemas socio técnicos que tienen la importancia de combinar los factores tecnológicos con los factores sociales.
  • Teoría estructuralista

    Teoría estructuralista
    En la década de 1950 surge la teoría estructuralista, la cual trata de corregir el esquematismo de la teoría burocrática, en el sentido de incluir y valorar aspectos relacionados con la incidencia del factor humano, abordando aspectos, tales como la correspondencia entre la organización formal e informal, entre los objetivos de la organización y los objetivos personales y entre los estímulos materiales y sociales.
  • Desarrollo organizacional

    Desarrollo organizacional
    -Surgimiento de especialistas (repercusiones desfavorables).
    -Estudios relacionados con la motivación.
  • Tecnología y medio ambiente

    Tecnología y medio ambiente
    Leavitt, H, señala el impacto de la tecnología y del medio ambiente en el diseño de cargos, a través de sistemas multivariados que interactúan en las organizaciones.
  • Teoría de la contingencia

    Teoría de la contingencia
    se basa en la idea en la que diferentes situaciones demandan distintos estilos de liderazgo. Adaptar los estilos a las demandas de la situación.
  • Teoría de las relaciones

    Teoría de las relaciones
    El líder involucra a todos los participantes y permite que cada uno contribuya para alcanzar la visión, se basa en el liderazgo transformacional y de servicio.
  • Recursos humanos

    Recursos humanos
    Aparece dicho termino "recursos humanos"
  • Teoría de las metas

    Teoría de las metas
    Los lideres son capaces de motivar a sus seguidores convenciéndolos de que mediante la realización de un considerable esfuerzo se pueden lograr resultados valiosos.
  • Teoría de la decisión normativa

    Teoría de la decisión normativa
    Proponen diferentes procedimientos para tomar decisiones que se pueden derivar en instrucciones efectivas según el contexto en el que se desarrollen.
  • Sistema semi-autónomo

    Sistema semi-autónomo
    Mezcla de personas, recursos y economía del tiempo, la organización de la producción o de los servicios (las relaciones de operaciones y logística) y la organización de la dirección.
  • Teoría de los sustitutos del liderazgo

    Teoría de los sustitutos del liderazgo
    Postulan que existen determinados factores contextuales que hacen que, en algunas situaciones, el liderazgo resulta innecesario.
  • Cultura organizacional

    Cultura organizacional
    De la década del 80 datan importantes estudios como "En busca de la excelencia" de Thomas J. Peters y Robert H.Waterman, "Culturas Corporativas", de Deal y Kennedy, "El secreto de la técnica empresarial japonesa", de Pascale y Athos, y otros más, los que contribuyeron a sentar las bases de la Cultura organizacional como componente de los estudios de las organizaciones, muy vinculada a la comunicación." Y permitió establecer un nuevo concepto, Cultura organizacional.
  • Teoría del intercambio Líder-Miembro

    Teoría del intercambio Líder-Miembro
    Hace concepto el liderazgo como un proceso centrado en la interacción entre el líder y seguidores. El punto focal es la relacion dinámica entre ellos.
  • El liderazgo transaccional

    El liderazgo transaccional
    Se define por dos componentes: hacer concesiones a los intereses personales mediante recompensas contingentes (en función de consecución de resultados) y gestión por excepción (corrección, retro-alimentación negativa, critica y sanciones).
  • Teoría de los recursos cognitivos

    Teoría de los recursos cognitivos
    Examina la posibilidad de que determinadas variables situacionales como el estrés interpersonal, el apoyo grupal y la complejidad de tareas, influyen en el echo en que algunos recursos cognitivos afecten el desempeño del grupo.
  • Recursos humanos RRHH

    Recursos humanos RRHH
    Adopción del termino por parte del ámbito empresarial, aunque ya se venia utilizando desde el conductismo y las relaciones humanas.
  • Re-ingeniería

    Re-ingeniería
    La Re-ingeniería cambia el proceso para corregir el ajuste entre el trabajo, el trabajador, la organización y su cultura para maximizar la rentabilidad del negocio. Hammer, M., y Champy, J. (1994) tiene su centro en concepto de proceso y definen como un proceso de negocios "un conjunto de actividades que recibe una o más entradas y crea un producto de valor para el cliente".
  • Niveles de competitividad

    Niveles de competitividad
    Los cambios ocurridos en los últimos años en las distintas esferas de la vida social y la necesidad de lograr niveles de competitividad sostenida, han incidido en la determinación de los factores esenciales en la búsqueda de ventajas competitivas que le permitan alcanzar cada vez niveles superiores de desempeño; esto ha llevado a colocar en el centro de todo proceso organizacional, al ser humano.
  • El liderazgo transformacional

    El liderazgo transformacional
    Se sitúa dentro de los nuevos enfoques sobre el liderazgo, con una connotación orientada a la participación y flexibilidad en la organización. Abandonando las teorías del súper hombre y su fuente de influencia se centra mas en dar significado a la tarea.
  • Tecnologías nuevas

    Tecnologías nuevas
    Tras la llegada de Internet y la progresiva consolidación de las nuevas tecnologías, los modelos de empresa dan un giro rotundo.
    El personal de las compañías, que ahora está mucho más cualificado para ejercer sus labores, reclama cada vez más espacios de participación, interacción y decisión en las empresas.
    Los Recursos Humanos amplían su núcleo de operaciones: contratación y el despido, la formación, la capacitación entre otros.
  • Gestión de talento humano

    Gestión de talento humano
    Hace referencia alas actividades que realiza el área de los recurso humanos, el termino empieza a tomar fuerza en las organizaciones.
  • Learning organizations

    Learning organizations
    Alahama, R.,plantea que la empresa que hace gestión de conocimientos, o la organización que aprende (Learning Organization) ”facilita el aprendizaje de todos sus integrantes y donde este aprendizaje se traduce en un proceso de transformaciones continuas, las dimensiones teoría y práctica, la concepción y el procedimiento, son inseparables, puesto que ni el empresario puede ser sólo de acción, ni el académico puede limitarse a la reflexión y el pensamiento.”
  • Administración recursos humanos

    Administración recursos humanos
    Se comienzan a administrar áreas específicas dentro de la gestión como: capacitación, sueldos y salarios, desarrollo organizacional.