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Platón y Aristóteles.
Santo Tomás de Aquino (Edad Media).
Sánchez de Arévalo (s. XVI)
Descartes/Pedagogía Contemporánea (s. XVI - XVIII) -
Transición de los jóvenes de las escuelas al trabajo.
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Hito que marca los inicios de la OP.
Autoconocimiento/Conocimiento del mundo ocupacional + Equilibrio entre ambos.
Publicación póstuma. -
En Norteamérica y Europa, debiendo centrarse en la escuela.
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Currículum para para desarrollar conceptos vocacionales y morales. Concepción integral del desarrollo del individuo.
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Orientación como un aspecto PROCESUAL, no puntual, pasando de las visiones diagnósticas.
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Europa: Orientación Profesional.
E.E.U.U.: Orientación Vocacional. -
IGM (1914-1918).
IIGM (1939-1945).
Desarrollo psicometría.
Planteamientos basados en ajuste hombre-trabajo.
Depresión de 1929. -
Ayudar a la elección académica mediante la orientación.
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Su objetivo es preparar al sujeto para la vida adulta.
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Aspectos personales, educativos y vocacionales.
Aparece la Orientación educacional en las escuelas de primaria y secundaria. -
Ayuda psicoterapéutica basada en la ENTREVISTA.
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Autocomprensión.
Autoconcepto.
Actitud del orientador.
Entrevista. -
Individualidad de las acciones.
Obligatoriedad y dependencia de los poderes públicos.
Diseminación y experimentación por todas las regiones europeas. -
Se enfoca en el desarrollo vocacional y en la orientación profesional como proceso de ayuda continuada, abarcando todo el Ciclo Vital.
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En paralelo con el otro movimiento como continuación de las propuestas de Mathewson.
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Reconocimiento social de la orientación.
Rol principal del tutor.
Normativización de la ubicación y la especialización de los servicios de orientación.
Profesionalización de la orientación. -
Los planteamientos fueron recogidos en "Career education: What it is and how to do it" (1972), de K. Hoyt, R. Evans, E. Mackin
y G. Mangum.
Autoorientación por tratamiento cognitivo y toma de decisiones. -
La orientación profesional entra en las universidades.
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Implantación de las TIC.
Formación a lo largo de la vida (Autoorientación).
Atención a la Diversidad.