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460 BCE
Periodo místico
Periodo místico donde se toma a la astrología y el horóscopo como la etapa más antigua de evaluación psicológica, posteriormente encontramos el periodo racional-especulativo, en donde se describe y determina la conducta de las personas por su fisiognomía, estas ideas aparecen desde Hipócrates. -
Period: 618 to 970
Dinastía Tang
Es durante esta época de la dinastía Tang que se desarrolla un sistema de evaluación imperial, con lo que se realizaba la selección y promoción de los funcionarios de los diferentes departamentos de la administración -
Period: 1368 to
Dinastía Ming
Durante este periodo de la dinastía Ming se establece un examen institucional de acuerdo al mérito para todos los funcionarios de los diferentes niveles territoriales, lo que es precedente para un sistema de clasificación oficial que acreditaba el acceso a diferentes niveles de responsabilidad. -
1575
Juan de Huarte
Existen escritos que anteceden al trabajo de Wundt, como el del Juan de Huarte de San Juan España titulado Examen de ingenios para las ciencias 1, donde establece las diferencias entre las personas en cuanto a talentos, lo que permite clasificarlas en una categoría básica para predecir su comportamiento y capacidades de aprendizaje. -
Period: to
Siglo XVIII
El sistema desarrollado durante el periodo de la dinastía Ming s se puede comprobar en los aplicados en la educación formal europea, especialmente en la universitaria, a sus estudiantes. -
Period: to
Siglo XIX
Durante esta época se dan los antecedentes recientes de la psicometría con el trabajo de Friedrich W. Bessel (1784-1846) y Carl F. Gauss (1777-1855) quienes estudiaron las diferencias individuales en la percepción en el campo de la astronomía.
Por su parte Gustav T. Fechner (1801-1887) y Hermann von Helmholtz (1821-1894) con sus contribuciones es el desarrollo de la psicofísica suponen el inicio de la psicología como disciplina académica. -
Psiquiatria
Se dan los inicios de la evaluación psiquiátrica. -
La psicología como ciencia
La psicología se constituye como ciencia independiente, el autor destacado en esta etapa es Wilhelm Wundt (1832-1920)1 considerado por algunos como el padre de la psicología, creador del primer laboratorio de psicología experimental donde se estudian las cualidades y los procesos psíquicos de manera aislada. -
Galton (1822-1911)
Galton (1822-1911)1 funda en Londres el primer laboratorio Antropométrico, donde se realizaban las mediciones de estatura, peso, capacidad auditiva y agudeza visual, capacidad sensorial y discriminativa, entre otras series de evaluaciones sensoriales, perceptivas y motoras de las personas. -
M. Cattell
M. Cattell (1861-1934)1 introduce el concepto de test mental, realiza publicaciones sobre ejecuciones específicas de los sujetos a nivel sensorial, perceptivo y motor. -
Pearson y Spearman
Pearson y Spearman Psicólogos matemáticos dan lugar a importantes técnicas estadísticas, estas son la base matemática necesaria para los estudios de grupo los cuales pertenecen a la psicología diferencia, a través de los cuales se construyen los test psicológicos. -
Period: to
Evaluación psicológica
Durante este periodo de tiempo se perfila el concepto de evaluación psicológica como disciplina de la psicología científica, que con el uso de los instrumentos llamados test mentales, se dedicaba a la exploración y el análisis de la individualidad. -
Alfred Binet (1857-1911)
Alfred Binet (1857-1911) propone un nuevo enfoque en la evaluación psicológica, interesándose en las diferencias individuales se dirige a la evaluación de las funciones psíquicas superiores, para lograrlo propone el método de los test mentales en los que propone, para su correcta objetividad, que estos sean: pruebas sencillas, que se invierta poco tiempo en su aplicación, deben ser independientes del examinador, los resultados puedan ser contrastados por otros observadores. -
Evaluación psicológica
M. Cattell plantea el uso de baterías de pruebas para la evaluación psicológica.
Lightner Witmer (1867-1956)1 inicia con la aplicación clínica de la evaluación psicológica, creador de la primera clínica psicológica enfocada en el diagnóstico y tratamiento de problemas académicos y de conducta de los niños. Es uno de los fundadores de la disciplina de evaluación psicológica como método científico. -
Stern y Freud
W. Stern publica trabajo sobre la psicología de las diferencias individuales.
Freud publica su obra La interpretación de los sueños donde aparecen ciertas técnicas proyectivas para el estudio de la personalidad. -
Primer test de inteligencia
-Alfred Binet junto con Theodore Simon crean el primer test de inteligencia. Algunos autores afirman la creación de este test como un paso determinante en la evaluación psicológica como disciplina científica.
-El ministerio de Educación francés pide a Binet y su colega Théodore Simon desarrollan la primer prueba que permite la clasificación de los niños de acuerdo a su inteligencia (Wolf,1969)2 -
Edad mental
Binet y Théodore Simon publican una revisión de su escala, lo que da paso a medir el nivel mental. Con la adquisición de un grupo de referencia formado por niños de entre 3 y 13 años, con los ítems en función de la edad en la que eran típicamente resueltos, realizan el primer test para cuantificar la inteligencia, esta cuantificación, que toma como referencia la edad biológica del niño, condujo a la definición, de lo que hasta hoy se conoce, como edad mental. -
Robert S. Woodworth (1869-1962)
Robert S. Woodworth (1869-1962) desarrolla una prueba para evaluar la estabilidad emocional de los soldados el Personal Data Sheet, esta prueba permitía detectar casos problemáticos al hacer la comparación con las respuestas dadas por individuos con trastornos psicológicos ya diagnosticados, esto dio pie al desarrollo de los test de evaluación de la personalidad. -
Period: to
I Guerra Mundial
Durante este periodo se le pedía a los psicólogos clasificar a los soldados sobre la base de dos aspectos: el ordenamiento de los hombres de acuerdo a su capacidad intelectual, lo que desarrolló los test de inteligencia Alfa y Beta. -
Stanford-Binet
-Se adapta la escala de Alfred Binet a la población norteamericana,
desde entonces se le conoce como el test Stanford-Binet.
-Lewis M. Terman (1877-1956)2 publica la revisión Stanford-Binet, esta contribución establece un importante precedente en el desarrollo de los test como los conocemos en la actualidad. -
Ley del juicio comparativo
Thurstone propone la ley del juicio comparativo como el método para la medida de las actitudes, las preferencias y los valores.
Posteriormente propone una segunda ley, la ley del juicio categórico, de este modo se logra que la psicometría disponga de un método de escalamiento para medir y tratar numéricamente valoraciones individuales subjetivas en la búsqueda de una representación objetiva de los fenómenos psicológicos. -
Wais
Aparece el test psicológico con el modelo psicométrico de Wais -
Period: to
Epoca dorada
Este periodo se define como la época dorada de la psicometría -
The reliability and validity of tests
Se publica The reliability and validity of tests, de Thurstone donde sugiere el papel central de la fiabilidad como requisito para la validez de las medidas en la psicometría. -
Psychometric Society
Thurstone funda y se convierte en el primer presidente de la Psychometric Society, impulsa la primera revista especializada, que aún hoy es referencia obligada, la Psychometrika. -
Guilford y Raven
-Guilford publica la primera edición del manual Psychometric methods, donde intenta organizar el campo de la psicometría en torno a la teoría de los test, el escalamiento psicológico y el psicofísico.
-Aparece el test psicológico con el modelo psicométrico de Las Matrices Progresivas de Raven -
Period: to
II Guerra Mundial
Durante este periodo de la II Guerra Mundial se le realiza la misma encomienda que en la I Guerra Mundial a los psicólogos, por lo que aparecen nuevos instrumentos. Bajo la dirección de John C. Flanagan (1906-1996)2 las fuerzas de aviación administran un cúmulo de baterías de test que servirán para seleccionar y clasificar a los pilotos, ingenieros de vuelo y otros técnicos de instrumentos de navegación, esto permite la mejora en los procedimientos de selección y clasificación. -
British Association for the Advancement of Science
Se desarrolla un debate inspirado por la British Association for the Advancement of Science donde psicólogos y físicos se proponen el reto de decidir si, la medida psicológica podía ser incluida en el modelo general de medida de los atributos físicos. Para Ferguson y sus colaboradores la medida psicológica que formulaba la psicometría no era posible, pues el modelo no se podía extender para incluir los atributos psicológicos que, no eran observables ni manipulables empíricamente. -
Medidas psicométricas
-Thurstone es el 1er presidente de la División de Evaluación y Medida de la American Psychological Association.
-El debate iniciado en 1940 por la British Association for the Advancement of Science no queda cerrado, en este año Stevens con su trabajo On the theory of scales of measurement dio un paso fundamental en el desarrollo de lo que posteriormente se denominó el modelo representacional de medidas psicométricas, de las que se obtiene las escalas nominal, ordinal, de intervalo y de razón. -
Multiple factor analysis
Thurstone publica Multiple factor analysis, donde, a partir de los trabajos de de Spearman, Kelley y Burt proporciona el soporte estadístico para la construcción y validación de los test en las siguientes décadas. -
Teoría clásica de los test (TCT)
Durante este año desarrollado por el trabajo de varios autores converge la teoría clásica de los test (TCT), esto de la mano de Gulliksen en su Theory of mental tests, en donde, por primera vez, se determina el modelo lineal clásico y define sus asunciones principales. -
Theory and methods of scaling
Torgerson publica Theory and methods of scaling y establece la ordenación de los estímulos de manera paralela al de las personas. -
Terman Merril
Se realiza revisión en la escala Stanford- Binet dando lugar al instrumento denominado Terman Merril -
Period: to
TRI
Cronbach y sus colaboradores (Cronbach, Rajaratnam y Gleser, 1963; Gleser, Cronbach y Rajaratnam, 1965)2 proponen la teoría de la generalizabilidad para el incremento de la precisión de las medidas, el análisis de la fiabilidad se basa en diseños de investigaciones con el fin de analizar las diferentes fuentes de error, donde los términos afectarían el proceso de medida. Debido a su complejidad tuvo poca difusión, sus avances se reformularon por la teoría de respuesta al ítem (TRI) -
TRI, Lord y Novick
Se presenta la TRI como la respuesta de las críticas al TCT, la publicación de Lord y Novick de su Statistical theories of mental test scores plantea las dificultades de que este modelo no estaba siendo capaz de resolver. -
TCT
-Se considera una década de revisión crítica donde se abren nuevos caminos para la psicometría.
Gracias al TCT se abren dos nuevas corrientes en el desarrollo de test: la teoría de la generalizabilidad y la teoría de respuesta ítem.
-Aparecen los test referidos a criterio, que tienen como objetivo evaluar la destreza de las personas en un campo de conocimiento bien delimitado -
Segunda revision
Se realiza una segunda revisión en la escala Stanford Binet dando lugar al instrumento denominado Terman Merril
