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Se basa en las ideas innatas como base del conocimiento.
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Plantea la naturaleza del aprendizaje en relacion alumno - profesor.
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Seguidor de Aristóteles quien continuo con la misma teoría.
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Impresiones sensorias - experiencia.
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Procesos de percepción y memoria en el proceso Educativo.
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Aprendizaje por observación y aprendizaje por Expericia.
Desarrollo moral entre Profesor . Alumno. -
Aprendizaje a través del interés.
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Invension del Test Psicologico
Primer laboratorio Experimental en Londres, -
Laboratorio en Leipzing.
Método de instropeccion. -
Primer Test de Inteligencia.
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Primer laboratorio Americano de psicología
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Estudio de las diferencias individuales.
Test individuales. -
Interaccion natural entre cuerpo y mente.
Mente: activa-espontanea-selectiva -
Intereses e impulsos de los niños = Punto de partida del Curriculum
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Los alumnos podran aprender en respuesta - Estimulo, ya sea con castigo o recompensa.
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Procesos mentales mendiante el niño aprehende.
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Superdotados - Retrasados.
Test de Rendimientos. -
Análisis oprante del comportamiento humano
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Posibilidades de acción en el campo Teórico y Conceptual.
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Descubre leyes y causas que rigen la conductapata controlarla y predecirla.
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Diferencia entre Psicología y Psicología de la Educación.
