Educacion

PROCESOS HISTORICOS Y EDUCATIVOS DE LA ANTIGUA GRECIA

  • PINDARO Y TEOGNIS. PREVEN LA CAIDA DE LA EDUCACION ARISTOCRATICA Y LUCHAN CONTRA ELLA, PROPONIENDO QUE LA EDUCACION ES SOLO PARA LOS DESCENDIENTES DE LA ARISTOCRACIA Y NO PARA CUALQUIERA.
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    PINDARO Y TEOGNIS. PREVEN LA CAIDA DE LA EDUCACION ARISTOCRATICA Y LUCHAN CONTRA ELLA, PROPONIENDO QUE LA EDUCACION ES SOLO PARA LOS DESCENDIENTES DE LA ARISTOCRACIA Y NO PARA CUALQUIERA.

  • LA EDUCACION CAMBIA AL PASAR DE SER ARISTOCRATICA Y HEROICA A SER MAS DEMOCRATICA Y HUMANA.
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    LA EDUCACION CAMBIA AL PASAR DE SER ARISTOCRATICA Y HEROICA A SER MAS DEMOCRATICA Y HUMANA.

  • LA EDUCACION NO SERA MÁS MILITAR, TENDRÁ UN CARACTER CIVIL AUNQUE SEGUIRA  SIENDO PARA UNOIS CUANTOS: LOS GENTILHOMBRES, PARA UNA ELITE.
    500

    LA EDUCACION NO SERA MÁS MILITAR, TENDRÁ UN CARACTER CIVIL AUNQUE SEGUIRA SIENDO PARA UNOIS CUANTOS: LOS GENTILHOMBRES, PARA UNA ELITE.

  • LA NUEVA EDUCACION DESTACA EL VALOR DEL HEROE OLIMPICO EN LUGAR DEL GUERRERO O COMBATIENTE, ENFATIZANDO EL ATLETISMO Y LA EQUITACION,
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    LA NUEVA EDUCACION DESTACA EL VALOR DEL HEROE OLIMPICO EN LUGAR DEL GUERRERO O COMBATIENTE, ENFATIZANDO EL ATLETISMO Y LA EQUITACION,

  • CALINO Y TIRTEO . PROCLAMABAN LAS VIRTUDES EN LOS JOVENES DE LOGRAR LA VICTORIA EN LOS COMBATES Y DE MORIR COMBATIENDO.
    Jan 1, 700

    CALINO Y TIRTEO . PROCLAMABAN LAS VIRTUDES EN LOS JOVENES DE LOGRAR LA VICTORIA EN LOS COMBATES Y DE MORIR COMBATIENDO.

  • INVENCION DE LA ESCRITURA ALFABETICA. DEMOCRATIZÓ EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA, RESTANDOLE PODER A LOS ESCRIBAS Y CONTRIBUYÓ A RELANZAR LOS TRUEQUES COMERCIALES, CULTURALES, LINGUISTICOS ETC.
    Jan 1, 1000

    INVENCION DE LA ESCRITURA ALFABETICA. DEMOCRATIZÓ EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA, RESTANDOLE PODER A LOS ESCRIBAS Y CONTRIBUYÓ A RELANZAR LOS TRUEQUES COMERCIALES, CULTURALES, LINGUISTICOS ETC.

  • SURGE LA MONEDA. POR SU VALOR UNIVERSALMENTE ACEPTADO Y POR LA PROBLEMATICA QUE PRESENTABA EL TRUEQUE.
    Jan 1, 1000

    SURGE LA MONEDA. POR SU VALOR UNIVERSALMENTE ACEPTADO Y POR LA PROBLEMATICA QUE PRESENTABA EL TRUEQUE.

  • SURGEN LAS POLIS GRIEGAS. DERIVADAS DE LOS GRANDES MERCADOS A DONDE SA TRASLADAN LOS PRODUCTORES QIENES DEMANDAN HABITACIONES, TIENDAS, ALMACENES FORMANDO UNA NUEVA POBLACION URBANA.
    Jan 1, 1000

    SURGEN LAS POLIS GRIEGAS. DERIVADAS DE LOS GRANDES MERCADOS A DONDE SA TRASLADAN LOS PRODUCTORES QIENES DEMANDAN HABITACIONES, TIENDAS, ALMACENES FORMANDO UNA NUEVA POBLACION URBANA.

  • PASO DE LA EDAD DE BRONCE A LA EDAD DE HIERRO.
    Jan 1, 1100

    PASO DE LA EDAD DE BRONCE A LA EDAD DE HIERRO.

  • EL HIERRO INCREMENTÓ Y DEMOCRATIZÓ LA AGRICULTURA, EL ARTESANADO, EL COMERCIO, FACILITÓ LOS VIAJES CON LAS RUEDAS DE HIERRO EN LOS VEHICULOS, CAMBIÓ LA CULTURA Y LA EDUCACIÓN.
    Jan 1, 1100

    EL HIERRO INCREMENTÓ Y DEMOCRATIZÓ LA AGRICULTURA, EL ARTESANADO, EL COMERCIO, FACILITÓ LOS VIAJES CON LAS RUEDAS DE HIERRO EN LOS VEHICULOS, CAMBIÓ LA CULTURA Y LA EDUCACIÓN.

  • EDAD DE BRONCE. LOS PODEROSOS VENDIAN EL BRONCE, LO ALQUILABAN PARA EL TRABAJO  AGRICOLA Y ARTESANAL Y SURTIAN LAS ARMAS PARA LA GUERRA.
    Jan 1, 1500

    EDAD DE BRONCE. LOS PODEROSOS VENDIAN EL BRONCE, LO ALQUILABAN PARA EL TRABAJO AGRICOLA Y ARTESANAL Y SURTIAN LAS ARMAS PARA LA GUERRA.

    Siglo XV al XIII a.C. del año 1500 al 1300 antes de Cristo
  • EL PAPEL DE LA MUJER EN LA EDAD DE BRONCE GRIEGA, SE REDUCIA AL DE REINA DE LA CASA.
    Jan 1, 1500

    EL PAPEL DE LA MUJER EN LA EDAD DE BRONCE GRIEGA, SE REDUCIA AL DE REINA DE LA CASA.

  • LOS ESCRIBAS TENIAN UN PODER ABSOLUTO YA QUE ERAN LOS UNICOS QUE DOMINABAN LA ESCRITURA Y LOS SISTEMAS DE CALCULO MUY COMPLEJOS PARA EL COMUN DE LA GENTE.
    Jan 1, 1500

    LOS ESCRIBAS TENIAN UN PODER ABSOLUTO YA QUE ERAN LOS UNICOS QUE DOMINABAN LA ESCRITURA Y LOS SISTEMAS DE CALCULO MUY COMPLEJOS PARA EL COMUN DE LA GENTE.

  • SURGIMIENTO DE LA ESCUELA COMO INSTITUCION ESCOLAR, A LA QUE ACUDEN LOS NIÑOS A CASA DE SUS MAESTROS, A RECIBIR UNA EDUCACION FISICA, MUSICAL, LITERARIA Y POR MEDIO DE LA POESIA. PARA LLEGAR A SER  HOMBRES "BELLOS Y BUENOS"

    SURGIMIENTO DE LA ESCUELA COMO INSTITUCION ESCOLAR, A LA QUE ACUDEN LOS NIÑOS A CASA DE SUS MAESTROS, A RECIBIR UNA EDUCACION FISICA, MUSICAL, LITERARIA Y POR MEDIO DE LA POESIA. PARA LLEGAR A SER HOMBRES "BELLOS Y BUENOS"