PRINCIPALES EVENTOS EDUCATIVOS (1900-1960)

  • COMIENZA LOS PRINCIPALES EVENTOS

    Transcurre un período de transformación en la vida politica,económica y social de México.
  • Period: to

    EVENTOS EDUCATIVOS,SOCIALES,POLITICOS Y ECONOMICOS

    ESTA LINEA CONTIENE ALGUNOS PRINCIPALES ACONTECIMIENTOS QUE SUCEDIERON DURANTE LOS AÑOS 1900-1960
  • DESPUES DE REGISTRO UN CRECIMIENTO DEMOGRAFICO

    Empezo una alta movilidad de la poblacion,un intenso proceso de urbanizacion,paralelo de la industrialización,la transformación del sector agropecuario y una gran movilidad social.
  • SE INICIA EL ESTUDIO

    Se inicia el estudio en los años del Porfiriato, que es cuando el país se integra política y económicamente, se incorpora como un todo a la economía mundial e inicia un proceso de desarrollo, sostenido hasta el presente.
  • EL ESTUDIO SE LLEVA A CABO

    Para llevar acabo el estudio se decidió hacer en una primera etapa,una descripcion de la situación económica y social a nivel regional en 1900 y comparar,dicha situación en los años extremos del estudio,para luego establecer hipótesis que permitirán explicar el proceso de desarrollo regional en el período.
  • COMPARACION DE NIVELES DE DESARROLLO

    Con fines de comparar el nivel de desarrollo en 1900 y 1960, se eligieron una serie de variables que se procuraron fueran representativas del proceso del desarrollo en su aspecto económico y social.Esta selección se vio limitada por disponibilidad de datos estadisticos.
  • VARIABLES ECONOMICAS

    • PRODUCTO ESTATAL INTERNO *PARTICIPACION DE LA FUERZA DE TRABAJO EN EL SECTOR PRIMARIO. *VALOR DE LOS CULTIVOS TRADICIONALES (MAIZ-FRIJOL),EN EL VALOR DE LA PRODUCCION AGROPECUARIA. *PRODUCTIVIDAD EN EL SECTOR PRIMARIO (FUERZA DE TRABAJO) *PARTICIPACION DEL PEI, SECTOR SECUNDARIO. *PROPORCION DE LA POBLACIÓN MIGRANTE CON RESPECTO A LA POBLACIÓN NATIVA.
  • VARIABLES SOCIALES

    *PORCIENTO DE POBLACION URBANA RESPECTO A LA TOTAL.
    *PARTICIPACION DE LA FUERZA DE TRABAJO NO MANUAL.
    *MORTALIDAD JUVENIL.
    *PORCIENTO DE POBLACIÓN MONOLINGUE.
    *HABITANTES POR MEDICO.
    *PORCIENTO DE ALFABETOS
    *POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR (6-14 AÑOS)
    *RELACION ALUMNOS/PROFESORES DE LAS ESCUELAS PRIMARIAS.