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1896 BCE
Celestin Freinet 1896-1966
pedagogo francés, creador del método pedagógico que lleva su nombre, nació en Gars el 15 de octubre, pequeña población montañosa de los Alpes Marítimos franceses.
Su pedagogía es: renovadora, activa, popular, anticapitalista, nToma en cuenta los ritmos individuales de aprendizaje -
1871 BCE
Ovide Decroly (1871-1932)
Nació en belga el 23 de julio y murió el 10 de septiembre. Las etapas fundamentales que se deben seguir son la Observación, asociación y la expresión, sus objetivos se basan en la formación de ciudadanos para la democracia y en un adecuado desarrollo biológico e higiénico, crea una práctica educativa, un método basado en los centros de interés. -
1870 BCE
María Montessori 1870-1952
Fue la primer mujer médico en italia, educadora, nació en chiaravalle italia, psiquiatra,filósofa,antropología e ingeniera se interesa por las mujeres y los niños en especial, los niños(a) con deficiencia.Sostiene que el niño necesita estímulos y libertad, en su propuesta pedagógica los niños construyen su aprendizaje a partir de lo que existe en el ambiente, los niños son como una esponja que lo absorben todo. -
1870 BCE
Rosa Agazzi (1866-1951) Carolina agazzi (1870-1945)
Nacidas y muertas en Volongo ellas, Se basan en la espontaneidad, la experiencia personal de los niños y la vida en comunidad, la escuela debe reproducir el ambiente familiar y el trabajo de los hábitos es muy importante, consideran importante la observación sistemática del niño por el educador. Crearon el método agazziano o método de la escuela materna. -
1782 BCE
Friedrich Froebel (1782-1852)
Nació el 2 de abril en alemania, es autodidacta, fue profesor establece un kindergarten en alemania, da importancia a la libre expresión del alumno y estímulo de su creatividad, la escuela es un jardín donde el niño es una planta que el jardinero maestro debe cultivar para que pueda crecer en condiciones seguras y controladas. -
1746 BCE
Juan enrique Pestalozzi (1746-1827)
Nació en suiza el 12 de enero, el le dio importancia al desarrollo del niño, puso en práctica la organización de experiencias y actividades por medio del juego, valoro las actividades espontáneas del niño, hizo énfasis en la ejercitación de las actividades manuales, el papel de la madre es fundamental en la tarea educativa del niño. -
1712 BCE
Jean Jacques Rousseau
Nació en ginebra suiza y falleció en Ermenonville en francia el 2 de julio de 1778. Fue escritor, filósofo, botánico, naturalista y músico de la ilustración. En su obra "emilio" ofrece un programa didáctico, con métodos y procedimientos educativos.
-La educación del hombre comienza al nacer.
-El niño es un ser sustancialmente distinto al adulto y sujeto a sus propias leyes y evolución