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Federico Froebel (1782-1852)
Se le considera el padre de la educación preescolar. En 1837 fundó el Kindergarten, es reconocido por su labor en la creación de material didáctico el cual fortalece el desarrollo intelectual de cada niño y niña, su educación es basada en el juego espontaneo donde el niño estimula procesos físicos como intelectuales creando así principios libres, autónomos con fomento en la axiología. -
María Montessori (1870-1952)
Fundadora de "La Casa Dei Bambini" y escritora del libro "La Mente Absorbente Del Niño". Su método es constituido por un espacio preparado en donde el infante aprende libremente desarrollando la autonomía para la creación de enseñanza-aprendizaje en donde el educador es el guía mediante el transcurso educacional. -
Ovide Decroly (1871-1932)
Fundador de "La Escuela Del Ermitaño" en 1907 bajo el lema "Una Escuela Por La Vida y Para La Vida" Decroly considera que la educación se debe de desarrollar mediante los derechos y la democracia que constituyen al ser humano en sociedad, Su educación se basa en El Principio de Globalización y El Principio de Interés. -
Hermanas Mc Millan (Margaret (1860-1931) y Rachel (1859-1917)
Creadoras de sistema de escuela Bradford busca el desarrollo integral del infante por medio de la atención en vinculación a hábitos de aseo, la salud corporal y la alimentación escolar, las cuales procuraron la alimentación escolar ya que la alimentación es base fundamental en el desarrollo y desempeño escolar, Fundaron la "Escuela Para Párvulos" en Londres (1911). -
Hermanas Agazzi (Rosa (1866-1951) y Carolina (1870-1945)
Creadoras de la Metodología Agazziana su método es basado en la creatividad y libertad que posee cada niño el cual a través de la lúdica el niño aprende y reaprende ya que ellas fundamentan que el desarrollo integral es de suma importancia creando así espacios de desarrollo de procesos dinámicos a través de materiales reciclables que se encontraran en la vida cotidiana.