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Meu nome é Hudson, um adolescente de 19 anos nascido em São Carlos SP, e que acabou vindo para o Paraná para seguir o sonho de cursar um ensino superior. Atualmente cursando Educação Física na UNIOESTE, em Marechal Candido Rondon, estou no primeiro ano, e no primeiro semestre.
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Em um belo dia na universidade, a professora Mirian aparece em minha sala e nos oferece uma oportunidade de ouro, onde poderíamos aprender quatro paredes da intuição, ela nos apresentou o projeto PIBID, que era uma chance de podermos ver de pertinho o trabalho no ramo da licenciatura. Logo vi que era a experiência que eu precisava para ver como é o dia-dia, então logo já estrei de cabeça e fiz minha inscrição.
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Posteriormente tínhamos que preencher o nosso currículo e nos prepararmos para próximas etapas
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Após uma seletiva, eu consegui ir para a segunda etapa da seletiva, recebendo assim a data em que teríamos uma entrevista para podermos participar do projeto.
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Após semanas de espera e a ansiedade a mil, recebemos o resultados, e para a minha felicitação consegui essa tão concorrida bolsa do PIBID.
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O grande dia chegou, o nosso primeiro dia podemos conhecer os outros pibidianos, os participantes da projeto praticar que estaríamos ajudando. Posteriormente tivemos o primeiro contato com as crianças, nos apresentamos e então demos início às atividades. Teve como atividade futebol de campo, demos início um pega-pega para aquecer, depois separamos as crianças em equipe e fizemos atividades como condução e chutes ao gol, ajudando na coordenação delas.
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Dia de praticar.
Todos os dia no praticar começamos com um pega-pega para as crianças aquecerem, e posteriormente damos continuidade com as atividades do dia. Nesse dia foi posto atividades que remetesse com auto controle de direção das crianças. Nós pibidianos, auxiliamos na montagem das brincadeira e na interação das equipes -
Dia de dança, fizemos brincadeira com música, como dança da cadeira, pega pega ao sim da música, estátua entre outras brincadeiras,
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Nós do PIBID fomos convidados para assistir uma palestra online, que agregou bastante, apesar de estar em outra língua.
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Nesse dia tivemos a oportunidade de utilizar as bolas para as brincadeiras. Podemos auxiliar na montagem das brincadeira e na participação delas.
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Nesse dia no praticar podemos dar brincadeiras com círculos. Então pegamos bamboles e fizemos varias brincadeiras sem eles também.
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Nesse dia tivemos uma experiencia inovadora, nós podemos compartilhar nosso conhecimento para as criança sobre o lançamento de dardo e arremesso de peso.
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Neste momentos nos encontramos nas dependências na universidade da UNIOESTE para podermos discutir sobre nossa nova etapa do projeto PIBID, que era a oportunidade de irmos para sala de aula, e auxiliarmos a professora.
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Nesse dia no praticar podemos compartilhar algumas de nossas habilidades com papais, assim como na montagem de aviões de pais ou animais de origami.
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Nesse dia podemos trabalhar com gincanas, fazendo as crianças poder trabalhar em equipe. No final do dia ainda podemos receber uma agrupado de livros para podermos ganhar conhecimento sobre as aulas.
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Nesse dia nos fomos na Escola Eron, onde posteriormente iriamos auxiliar na aulas. Lá podemos ver as salas de aula a quadra, e todo as pessoas da coordenação.
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Nesse dia podemos trabalhar taco e bola com as criança, trabalhando a lateralidade e senso de direção com brincadeiras como bets e sinuca gigante.
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Nesse dia conseguimos fazer uma gincana e proporcionar uma comemoração para a data festiva de festa junina.
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Neste dia iniciamos a atividade no complexo, com um pega bem dinâmico para aquecer. Logo em seguida demos início a atividade inicial do dia , que era badminton. Para começar deixamos elas conhecer a raquete, e deixamos elas soltas para trabalho de coordenação, logo colocamos elas em duplas e deixamos elas passarem uma outra nas redes.
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Neste dia como atividades de aquecimento usamos o pega-pega. em seguida foi explicado a atividade principal que era Achar os personagens descritos e quando achavam conseguiam avançar no tabuleiro, isso depois de separados em equipes foram liberados onde começou a carreira.
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Neste dia fomos em trio para tem uma experiência incrível na sala de aula, nessa a aula a professora passou uma atividade sobre o fundamento de toque e rodízio de vôlei, onde podemos auxiliar as equipes separadas pelos próprios alunos.
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Esse foi um dia especial nas escolas, pois todos os pibidianos foram convidados a estar no Eron, para poder ensinar xadrez ou tênis de mesa. Eu particularmente gosto mais do xadrez e fiquei bem feliz nesse dia pois puder ensinar algo eu gosto muito para os alunos.
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Está viagem muito divertida e um pouco frustrante, pois eu amo esporte e pude estar participando da competição, mas infelizmente acabando não tendo um bom desempenho, mas fiquei feliz pois foi de grande aprendizado. Ela foi uma atividade um pouco mais extensa que ocorreu entre os dias 07/07 a 09/07.
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Como os projetos e a escola entram em férias nós, pibidianos, ficamos responsáveis para ler alguns capítulos do livro e o filme "Livre" que cai entre nós gostei de mais, foi bem complexo no começos mas depois que vc pega a linha de raciocínio fica bem interessante, mas não vou dar dicas não pois mas para frente iremos tebater sobre
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Neste dia no praticar podemos ter a experiência de trabalhar com as crianças sobre bocha, o que foi bem legal pois eu nunca havia jogado. Então começamos esse dia com um pega-pega e depois produzimos nossas bolinhas colocando areia dando de um pedaço de sacola e envolvendo com bexiga, aí depois disso só diversão.
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Neste dia tivemos uma reunião sobre o planejamento sobre alguns eventos que iremos trabalahar ao longo deste ano. Nesta reunião podemos debater também sobre o livro e o filme que assistimos nas férias.
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Hoje podemos praticar esportes adaptado, começando com uma brincadeira para aquecer, depois demos início a atividade, onde cada criança orientou a outra, que estava vendada, na condução de uma bola com o pé. No final do dia fizemos uma comemoração pelo retorno das férias, onde cortamos frutas para todas as crianças
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Neste dia trabalhamos com as crianças do projeto jogos pulares e brincadeiras. Demos início com uma brincadeira para aquecer, logo depois apresentamos várias atividades como alerta, elefantinho colorido, esconde-esconde, pega-pega entre outras atividades.
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Hoje foi um dia especial no projeto, pois hoje dei minha primeira aula. Eu comecei explicando o pega-pega desse dia, posteriormente demos início a atividade principal que era ginástica, podemos explicar com alguns movimentos isolados e depois alguns em duplas e trios. Foi bem legal essa experiência pois pude estar a frente junto com meu amigo Matheus Aiko.
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Neste dia tivemos a oportunidade de aplicarmos a prova, auxiliando a professora, e posteriormente participando da homenagem para os alunos, pois era comemoração do "dia do aluno"
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Hoje no praticar tivemos a vivência do frisbe, ou começamos as atividades com um pega pega, e posteriormente com o material próprio desse esporte.
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Tivemos hoje no praticar frescobol, confesso que nunca tinha jogado, mas foi bem legal essa nova experiência. Acredito que para as crianças não possa ter sido muito diferente.
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Hoje tivemos a vivência de um esporte mais tradicional, onde podemos ver de perto o aprendizado e ensinamentos que o handebol pode nos trazer.
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Hoje começamos as atividades com um pega-pega, depois demos o matérias do basquete para elas poderem ter o controle de bola pata as próximas atividades, mas ao fim tivemos uma disputa de arremesso entre eles. No final tivemos a infelicidade da despedida da nossa professora tácita.
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Hoje, com a saída da professora Tacila, tive a tarefa junto com meu amigo Matheus de aplicar a timidamente do dia. Tivemos como tema a peteca, começando com um pega pega para aquecer, depois deixamos eles conhecerem o material, posteriormente fizemos algumas brincadeiras para aprimorar sua familiaridade com a peteca.
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Hoje tivemos a vivência com salto com barreira, cordenado pela professora Rafael e Isadora, podemos ter a prática tanto do lado interno quanto o externo
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Hoje foi um dia especial, pois tivemos várias atividades proporcionada pela cidade, onde trabalhariam vários brincadeiras.