Tiempo histrico 2 638

Periodo Historico

  • Juan Enrique Pestalozzi

    Juan Enrique Pestalozzi
    Su reconocida obra :Vigilia de un solitario de 1780.
    Aportes: Pone en práctica la organización de experiencias y actividades por medio del juego. Hace énfasis en la ejercitación de las actividades manuales. Imparte que el menor tenga un desarrollo integral.
  • FRIEDRICH WILHEN FROBEL

    FRIEDRICH WILHEN FROBEL
    Su primer obra:Obra: En nuestro pueblo alemán, Erfurt 1820.
    Aportes: Creador de la escuela nueva .Incorpora la psicología infantil a la pedagogía. Aporta 5 principios a la primera infancia.
  • ROSA AGAZZI Y CAROLINA AGAZZI

    ROSA AGAZZI Y CAROLINA AGAZZI
    Obra: El lenguaje hablado 1910.
    Aportes: Inventaron materiales y recursos reciclables. Las contraseñas para que los niños aprendieran a organizar y clasificar. La cesta de los tesoros.
  • MARIA MONTESSORI 1970-1952

    MARIA MONTESSORI 1970-1952
    Obra: El método de la pedagogía científica 1937.
    Aportes: La importancia de los juegos didácticos y sensoriales, agrupados por los sentidos: gusto, olfato, tacto, vista y oído. Autonomía, libertad y disciplina como base de la autoeducación.
  • Ovidio Decroly

    Ovidio Decroly
    Su obra principal: Desarrollo del lenguaje medida de inteligencia de los niños 1907.
    Aportes: Considera al niño como un ser capaz de comprender la realidad tal cual es un ser lo suficientemente íntegro para adaptarse al medio que lo rodea. Los niños son el centro de toda actividad escolar, es valorado como centro de desarrollo y aprendizaje. La escuela ha de ser para el niño y no el niño para la escuela.