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"A LAS PLANTAS LAS ENDEREZA EL CULTIVO; A LOS HOMBRES, LA EDUCACION"
http://es.slideshare.net/oihana93/ideas-pedaggicas-de-rousseau-y-valoracin-sobre-la-actualidad-grupo-16 -
SU LEMA: "EL APRENDIZAJE POR LA CABEZA, LA MANO Y EL CORAZON"
http://es.slideshare.net/NazaretAG/pestalozzi-7580613 -
"EL VALOR DEL HOMBRE NO SE MIDE POR EL SABER, SINO POR EL QUERER"
http://refenciadidactica.blogspot.com.co/2008/04/jean-frderic-herbart.html -
"El JUEGO ES LA MAS ALTA FORMA DEL DESARROLLO HUMANO EN LA NIÑEZ, PORQUE ES EN SI MISMO LA MAS LIBRE EXPRESION DE LO QUE HABITA EN EL ALMA DEL NIÑO"
http://filo-edu.blogspot.com.co/2007/12/froebel-un-pedagogo-comprometido.html -
"ENSEÑANZA DE LA VIDA Y PARA LA VIDA"
http://floricela-pedagogia.blogspot.com.co/2008/11/decroly.html -
"SI ENSEÑAMOS A LOS ESTUDIANTES DE HOY COMO ENSEÑAMOS AYER, LES ESTAMOS ROBANDO EL MAÑANA"
http://pedagogia.mx/john-dewey/ -
AUTOR DE LA IDEA "LA PEDAGOGIA FUNCIONAL", BASADA EN LAS NECESIDADES E INTERESES DEL NIÑO.
http://es.slideshare.net/Elenadiazmartin/edouard-claparde-1873-1940 -
"LA ESCUELA ES EL MEJOR CENTRO DE OBSERVACION Y ESTUDIO DE LA INFANCIA"
"UNA PRUEBA DE LO ACERTADO DE LA INTERVENCION EDUCATIVA ES LA FELICIDAD DEL NIÑO"
http://www.uhu.es/cine.educacion/figuraspedagogia/0_montessori.htm -
"LA ESCUELA DEBE ADAPTARSE AL NIÑO, NO EL NNIÑO A LA ESCUELA"
http://es.slideshare.net/MartaLpezMuoz/alexander-sutherland-neill -
EL CONOCIMIENTO SE CONSTRUYE PARTIENDO DE LA INTERACCION CON EL MEDIO.
http://moodle2.unid.edu.mx/dts_cursos_mdl/lic/ED/PD/AM/04/Jean_Piaget.pdf -
DESARROLLÓ EL METODO DE TRABAJO EN "EQUIPOS".
http://es.slideshare.net/lucia71017/roger-cousinet-6407616 -
LA ZONA DE DESARROLLO PROXIMO PUEDE SER USADA PARA DISEÑAR SITUACIONES APROPIADAS DURANTE LAS CUALES EL ESTUDIANTE PODRÁ SER PROVISTO DEL APOYO APROPIADO PARA EL APRENDIZAJE OPTIMO.
http://educacionysolidaridad.blogspot.com.co/2012/04/vygotskyprincipios-y-conceptos-basicos.html
