Pedagogos

JEAN- JACQUES ROUSSEAU

Jul 28, 1712

filósofo político no un pedagogo; pero a través de su novela Emilio promueve pensamientos filosóficos sobre la educación, siendo este uno de sus principales aportes en el campo de la pedagogía. El libro, exalta la bondad del hombre y de la naturaleza a la vez que plantea temas que más adelante desarrollará en Del Contrato Social. Rousseau concibe su paradigma del hombre encadenado en Emilio, o De la educación. Al igual los fundamentos de la desigualdad entre los hombres.

Johann Heinrich Pestalozzi

Jan 12, 1746

fue un influyente pedagogo, educador y reformador suizo, que aplicó los ideales de la última Ilustración a la pedagogíacreía que la solución a las contradicciones y la pobreza en la sociedad se debían buscar en una buena educaciónQue los maestros deben estar preparados para lograr un desarrollo integral del alumno más que para implantarles conocimientos

JHON DEWEY

Oct 20, 1859

piensa que el mejor método para que el niño aprenda es uno que contemple lo social y realice su actividad. Es una enseñanza experimental.
La educación debe partir de los poderes o instintos del niño y avanzar apoyándose en los intereses y virtudes del educando, siempre en evolución.
Pasar de una realidad indeterminada a una realidad determinada a través del método científico.

Montessori

Aug 31, 1870

Maria Tecla Artemisia Montessori fue una educadora, pedagoga, científica, médica, psiquiatra, filósofa, antropóloga, bióloga, psicóloga, feminista y humanista italiana. Fue la primera mujer italiana que se graduó como doctora en Medicina el modelo educativo se caracteriza por el énfasis en la actividad dirigida por el joven ilustre y observación clínica por parte del maestro en la colaboración adulto - niño desarrollada a través de un trabajo libre con material didáctico especializado

Jean Piaget

Aug 9, 1896

ean Piaget es uno de los más conocidos psicólogos del enfoque constructivista, una corriente que bebe directamente de las teorías del aprendizaje de autores como Lev Vygotsky o David Ausubel.es una manera determinada de entender y explicar las formas en las que aprendemos. Los psicólogos que parten de este enfoque ponen énfasis en la figura del aprendiz como el agente que en última instancia es el motor de su propio aprendizaje.

Paulo Freire

May 19, 1921

En 1967 Freire publicó su primer libro, La educación como práctica de la libertad. El libro fue bien recibido y se le ofreció el puesto de profesor visitante en la Universidad de Harvard en 1969. El año anterior había escrito su famoso libro Pedagogía del oprimido, también Pedagogía de la esperanza.
Filosofo
Murió el 2 de mayo de 1997