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Representantes de la “Escuela Nueva”
Líderes de movimientos de teorías que se caracterizan por tener un pensamiento e investigación definida, sobre aportes de diversos discursos contemporáneos. -
Escuela De Laboratorio De La Universidad De Chicago.
El Colegio Laboratorio es una institución privada de enseñanza a nivel primaria y secundaria habla de la transformación de los modos de operar de las escuelas y de los maestros. -
Dewey Presidente De América Philosophica.
Fue un hombre de acción, que aspiraba a la unificación de pensamiento y acción, de teoría y práctica. Defendió la igualdad de la mujer, incluyendo el derecho al voto. -
MONTESSORI
Se invitó a Montessori a supervisar el cuidado y la educación de un grupo de hijos de padres trabajadores en un nuevo edificio de apartamentos para familias de bajos ingresos en el distrito de San Lorenzo en Roma. Montessori estaba interesada en aplicar su trabajo y métodos a niños mentalmente normales y aceptó -
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Creación de Universidades.
Donde se impartió clases de filosofía psicología y pedagogía. -
Se Fundó La Famosa École De Y I Ermitage En Bruselas.
Es una propuesta pedagógica basada en el respeto por el niño y su personalidad, con el objetivo de preparar a los niños para vivir en libertad, se opuso a la disciplina rígida, apostando por crear un ambiente motivador con grupos heterogéneos basados en la globalización, la observación de la naturaleza y la escuela activa. -
Fundación de la Asociación Americana De Profesores Universitarios.
La misión declarada de la AAUP es promover la libertad académica y la gobernanza compartida, definir valores y estándares profesionales fundamentales para la educación superior y garantizar la contribución de la educación superior al bien común. -
OVIDE DECROLY fue nombrado el profesor de psicología y de higiene educativa.
Se educó en un medio abierto y con la influencia de una sensibilidad por la búsqueda científica, gracias a su padre. Se diplomó en Medicina en la Facultad de Medicina de Bruselas en el año 1897 y viajó a Berlín y París, donde continuó estudios de neurología y de psiquiatría. -
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CARL ROGERS
Participó en diversas conferencias de estudiantes y docentes a nivel mundial, para ayudar a la educación de esos tiempos. -
CARL ROGERS
Rogers es considerado el sexto psicólogo más eminente del siglo XX. Gran parte de su mérito está en haber desarrollado una corriente terapéutica que hizo un contraste positivo con las teorías predominantes de la época: el conductismo y el psicoanálisis. -
PAULO FREIRE INICIO ALFABETIZACIÓN PARA ADULTOS.
El objetivo es entender cuáles eran entonces las grandes cuestiones y desafíos relacionados con la educación de jóvenes y adultos (EJA) y cuáles siguen presentes hoy. -
MONTESSORI FUE NOMBRADA DOCTORA HONORIS
Fue nombrada doctora honoris causa por la Universidad de Amsterdam. En tres oportunidades fue nominada para el Premio Nobel.