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epoca cultura romano elenistica
en esta epoca las familias mas adineradas llebavan su pedagogia a margen de grecia la primera educacion del niño era familiar luego tenian tutores privados emigrantes esta epoca estuvo basada en la literatura y la gramatica -
Period: 323 to
CULTURA ROMANO HELENISTICA
En esta epoca la literatura jugo un papel muy importante y le dio una transformacion a la pedagogia pues quienes eran mas adinerados tenian para sus hijos varones direccionadores o maestros privados con el tiempo se formaron escueles de montos altos era privilegio para algunas familias algunos de estos maestros eran emigrantes -
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platon y a divcion de etapas en la educacion
1). de los uno a seis años al cuidado del hogar
2). de los 7 a los 13 años pasa a una direccion paidrotiva gimnacia, rudimen educativas, e intelectuales lectuura gramatica y musica
3). de los 1 a los 18 se continuava con lo antrior con mas exigencia e intencdad
4). de los 18 a los 20 años la llamada educacion efevia - institucion del mundo helenico, educacion eportiva militar y l intelectual vida comunitaria, areder sobre armas competencias, torneos de honor. -
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OTRAS ETAPAS EN LA EDUCACION DE PLATON
5). luego de la efevia los mas aptos contiavan sus estudios hasta los 35 años
6). luego comenzaba la preparacion de las filosofias supremas y directores de las polis la educacion mas profecional eran las matematicas la filosofia y la astronomia y hasta despues de los 50 años el hombre estaba preparado para el gobierno. platon era muy pegado de sus principis filosoficos y sus saberes y no estaba deacuerdo con l arte y la epoesia homerica ni los cambios de ideas -
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guerra de peloponesio
platoon como casi todos los contemporanios busco ls causas de la derrota y atribuyo esta a la educacion ateniencie y asi atribuyo a asparta todo su triunfo gracias al exelente sistema educativo y creyo que atenas debia seguir sus pasos decia que el fin de la educacion era formar ciudadanos con prepariacion filosofica y era nesesario sser un ciudadano educado dirigente social -
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ISOCRATES Y SU PENSAMIENTO DE LA EDUCACION
el conocimiento del hombre y la formacion de la personalidad solo se consiguen con la experiencia (BEIGSON DILTHEY) el arte de fluir sobre los demas, el humaniso filosofico o no filosofico ni cientifico, en esta etapa la comunicacion y la lengua era vital para conocer a los hombres y sus productos espirituales que se adquieren de las experiencias vividas y conocimientos en viajes y travecias
asentuaron la euccion historica, el lenguaje de la lengua y la economia. -
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EPOCA CLASICA
LA CLASICA : epoca de platon , socrates y aristotelkes.
donde era muy importante la vida gloriosa el honor y la elocuencia competitiva , deportiva conservadora protegiendo su patrimonio y entregandole gran valor a la familia.
iniciacion de ejercicios gimnasticos y deportivos con diferentes direccionadores.
ATENAS: educacion filosofica es intelectual.
ESPARTA:vida militar y de fuerza -
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SOCRATES Y LOS SOFISTAS
ATENA: ciudad de navegantes,comerciantes y artesanos de nueva civilizacion urbana. La politica y los ideales educacionales , hombres heroicos y politicos esta forma de avances trajo consigo replanteamientos monetarios matematicos, con hombres cosmopolitan en la historia moderna en inglaterra , por el contrario rusia se dedicaba mas a la milicia. -
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el ideal humanistico
epoca- unificacion del mundo helenico por Alejadro a la epoca del apogeo imperio romano cultura romana -helenistica pueblos formados por grecia y oganizados politicamente por roma. En la epoca trajica de grecia surgieron centros, y cultos univercitarios brillantes movimientos cientificos filosoficos y religiosos y grandes pensadores y sabios.
PAIDEA:el esfuerzo yla tecnica aplicada a transformar un niño en hombre educado.la religion empieza a tomar mas fuerza y platon y pitagors fueron dioses. -
HUMANISMO GRIEGO.
formar politico - ciudadano siglo XVII tendencias incomprendias de mundo espiritual, la srealidaes historicsy sociales de organizacion escolar, e desarrollo de as ciencias matematicas filosoficas pedagogicas y las ciencias del espiritu pasaron a un segundo plano, la orgnisacion matematica ayuda en el omercio y en el desarrollo social -
educacion en el mund griego romano cristiano
la historia de la educacion se llamaria enseñanza humanistica tecnica o de informacion general y profesional e epoca se caracterizaba por el afan de conocimiento y dominio de la naturaleza, los derechos politico se amplian y esto tiene un gran impacto en la pedagogia y la participacion publica. para la educacion los sofistas fueron los primeros maestros profecionales fundadores de escuela con su relativismo y tendencias ilosoficas, el pragmatismo, su rechazo a la verdad absoluta. -
educacion en el mundo griego romano cristiana
la escuela fundaa por los sofistas los coloco en contra de socrates y platon encontramos la relacion entre intelectualismo pedagogico super valoracion de las cinecias matematicas del hombre educado
RACIONALISMO MODERNO: concepciones empiricas y romanticas platon socrates y descartes : hombre es algo mas que razon -
isocrates y su pensamiento de la educacion
muchos no estaban deacuerdo que la filosofia y la ciencia natural fueran los caminos para formar dirigentes politicos socrates tuvo una larga vida su influencia pedagogica fue muy grande tuvo una escuela en atenas muy concurrida fue maestro de timoteo eleusis quien levanto estatua en agradecimiento isocrates daba el mismo fin que platon formar ciudadanos y crear un clase dirigente politica aunque por caminos diferentes.
PLATON : filosofo isocrates hombre de estado -
PLATON
POLITICO Y EL CIUDADAO COMO IDEAL PDAGOGICO (438 -349)
PLATON un hombre de vida agitada pertenecio a unas de las familias aristocraticas de atenas, que no estaba deacuerdo con el rumbo de la ciudad de artesanos, comerciantes y marinos platon en a errota de atenas en la guerra en peloponeso, le pordujo una tremenda conmocion espiritual -
LA PEDAGOGIA GRIEGA.: 3 GRANDES EPOCAS.
LA HOMERICA:Edad heroica escrita en poemas de homero divicion de clases sociales - pastoril - agraria - de fuerza.Iniciacion de ejercicios gimnasticos y deportivos con difrentes direccionadores en cada etapa de crecimiento en el niño varon hasta hacerce hombre.
LA CLASICA : epoca de platon , socrates y aristotelkes.
donde era muy importante la vida gloriosa el honor y la elocuencia competitiva , deportiva conservadora protegiendo su patrimonio y entregandole gran valor a la familia. -
EN QUE CONSISTE LA ANTINOMIA
SER PERSONA SER INDIVIDUAL Y UNICO
con diferente espiritu y personalidad si todos fueramos iguales seria un mundo natural no seria humano de lanaturaleza animal de nstinto inividual asi platon muestra su fe en la ida de estao y evocion por la comunidad es lo que morrou llama la etica totalitaria de la ciudad antigua platon pensaba que los conflictos inividuales no eran propios si no externos luego al finald de su vida que la livertad para el y el bien supremo solo puede conseguirse apartir de 1. -
Period: to
la edagogia griega
