Pedagogía, Educación y Didáctica en el paso del tiempo sandra patricia vargas alarcon
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Period: 200 to 300
Pedagogía, Educación y Didáctica en el paso del tiempo
La educación es una
forma de orden social en el cual la interacción al interior
de la escuela permite diversos procesos de relaciones,
la pedagogía
las razones teóricas
la forma como los organiza y valora. La didáctica no se reduce al método,
un único método existen varios métodos en una
misma disciplina. Para poder enseñar -
Period: 300 to 300
época homérica
estética,educación filosófica .
honor competencia,deporte osio.
por medio de técnicas deportivas como la caza carrozas,jabalinas -
Period: 340 to 340
Época clásica
letra y escritura
preparar a los jóvenes para asumir posiciones de liderazgo.
la palestra el
lugar donde se hacia gimnasia -
Period: 350 to 350
SOCRATES Y LOS SOFISTAS
consiste en emplear el dialogo para llegar al dialogo
ayuda a los hombres que describan la verdad que habita en su interior.
por medio de diálogos sus enseñanzas eran en recintos pequeños -
Period: 430 to 430
ISOCRATES
se constituye la formación espiritual y moral
abarca tanto la política del interior como el exterior
por medio de sus obras eran tomadas como un elemento de trabajo en su escuela, -
Period: 438 to 438
PLATON
una escuela organizada con reglamento, residencia de estudiantes
perfecciona el alma y la virtud en la clase social.
los discípulos deben cumplir los reglamentos y seguir las disciplinas . -
Period: 450 to 450
IDEAL HUMANISTICO
la educación se limitaba a la lectura y la escritura nociones de aritmética
el termino gramático comentarios que hacían clásicos, líricos y trágicos.
utilizaban textos escolares con fines morales -
Period: 489 to 489
INSTITUCIONES PEDAGOGICAS
la educación se limitaba a nociones matemáticas, escritura y declamación
el aprendizaje de la lectura se hacia en especies de antologías de textos clásicos.
se aprende a contar por medio de los dedos -
Period: 500 to 500
EDUCACION PRIMARIA
era una educación lenta y monótona. no había autoridad
la escritura continua esta consistía separar unas palabras de otras expresar los números con letras.
las centenas se indicaban con movimientos de los dedos la mano. -
Period: 520 to 520
EDUCACION SECUNDARIA
su formación no es solo literaria si no moral
domino de todas las técnicas de la declamación y la oratoria y la moral
amplio conocimiento y acervo de frases,sentencias,versos donde los memorizaban.