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Pedagogía a través de las épocas Homérica, Clásica y Helenística. Donde se clasifica en cada una de las Escuelas, el papel que desempeñaba el docente y el estudiante, lo que se enseñaba y lo que se aprendía en cada una y un pequeño análisis sobre cómo se comprendía al estudiante en esta época;
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Constituida por una sociedad de tipo pastoril y agraria, dividida en clases sociales para recibir educación.La enseñanza se aplicaba mediante los textos de la Ilíada y la Odisea. Se enseñaban las técnicas de la caza y las ciencias como la medicina, Los ideales religiosos, competitivos, deportivos, botánicos y farmacopea, la sagacidad y sentido político.
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Esta etapa se divide en periodos: LA PALESTRA : Es la iniciación a los ejercicios gimnásticos y deportivos LA DIDASRELEIA: Es la iniciación a la lectura y la escritura.EL GIMNACIO: Es la continuación de la educación deportiva.
Evidenciada en ATENAS–la filología
ESPARTA-militar,La educación estaba determinada por la política y la economía.
También se enseña la lectura y la escritura.
La educación deportiva la filología sobre un adiestramiento militar. -
Enseñanza a través de la retórica la experiencia y la lengua.
Anarquía interna: la vida urbana floreció extraordinariamente.
Decadencia de la educación deportiva y creciente a la educación intelectual.Formar ciudadanos y crear una clase dirigente política. La profundización del lenguaje propio o extraño, el culto a los antepasados.
La educación musical como educación total.
Se hacía referencia al trívium la retórica, la dialéctica y la gramática y el cuadivium la matemática. -
Es de donde provienen nuestros conceptos educativos y el humanismo
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Bsada en la vida rustica de un pueblo con ausencia de atribuciones filosoficas y cientificas; rasgos caracteristicos de culto a los muertos.
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Llamada piedad romana,constituida por servicio a la patria y la devocion por el sacrificio, es ligado al culto de la tradicion familiar y los antepasados.
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Fundacion republica,epoca republica,epoca inmerial.
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Idea de un Dios unico , donde la pedagogia tendria un sentido religioso.con una tradicion hebrea y catequesis cristiana.
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Basada en la difucion del libro sagrado, La biblia para conocer diferentes idiomas , conociendo tambien el alfabeto.
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El libro sagrado se da a conocer en hebreo,y del cual tiene tres tares pedagogicas el numero de alumnos,las virtudes del educador,y los metodos de enseñanza.
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Se desarrollo durante el Helenismo donde no se evidencia la conciencia cristiana y para esto se emplean , libros de reyes ,profetas, los salmos y el genesis.
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Educacion Monastica,Catedralicia,parroquiales y Universidades.
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se enseñaba la aritmetica la dialectica, la geometria , la musica, la astronomia , la gramatica, y estaban fundadas en los monasterios.
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fue la primera forma de scuela rural , el latin se veia pero no se entendia,
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Tenian como base las siete artes liberales , practicaban horas de silencio y horas de gramatica
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Las universidades eran el centro de la enseñanza llamada escuela de artes , se formaba en derecho , medicina y teologia, La disciplina era violenta, no era permitido mas de 12 azotes ,
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SWe establecen nuevas normas de critica filosofica de gramatica y pronunciacion del griego
