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60,000 BCE
Comunidad Primitiva
Las primeras ideas sobre pedagogía surgen en la época primitiva, ya que acá se enseñaban las técnicas o métodos para la supervivencia. -
10 BCE
Pensamiento Occidental
Aparecen grandes pensadores como: Sócrates, Platón, Aristóteles y Aristófanes. Ellos para la enseñanza utilizaban algunos métodos en el aprendizaje. -
600
Antigua Roma
Se establece el papel de maestro alumno, con Marco Fabio Quintiliano quien fue el principal pedagogo romano y se basaban en métodos como Retórica, Gramática y Dialéctica.
Fue origen de la lengua latina. -
1101
La Escolástica
Acá su objetivo era la reconciliación de la creencia y razón, la religión y la ciencia. También se crearon universidades donde enseñaban los siete artes liberales y el quehacer pedagógico. -
1200
Antigua Oriente y Antigua Grecia
En estas dos culturas se empieza a formalizar lo que fueron los métodos para la pedagogía, y fueron muy parecidas en enseñar la religión y el mantenimientos de las tradiciones sobre los pueblos. -
1301
Época del Humanismo
Acá se opinan a la severidad de la comunidad eclesiástica y buscaban que el conocimiento fuera accesible para todos. -
1501
Juan Amos Comenio
Didáctica Magna creada por él, fue el inicio de la educación y genera conceptos metodológicos -
Pedagogía Tradicional
Fundada por San ignacio de loyona en Francia. la primera institución social responsabilizada con la educación de todas las capas sociales. -
Juan Jacobo Rousseau y la ilustración
Él fue el precursor de una nueva pedagogía, en la cual, haciendo cambios en la indumentaria de los aprendices hasta el metodo educativo. -
Juan Federico Herbart
Él intento fundamentar la pedagogía en la psicología y filosofía.
También en como la pedagogía podría reflexionar sobre sus conceptos. -
Pedagogía Moderna
Ya la relación entre maestro-alumno se fue convirtiendo mas amistosa y cooperativa. Así el libre desarrollo de las facultades del niño fue un cambio fundamental. -
Maria Montesorri
Su aporte es que el niño no aprenda de forma lineal, sino que sea por etapas, así el maestro lograra enseñar al niño sea autónomo. -
Jean Piaget
Estableció etapas del desarrollo cognitivo, acerco el campo de la educación con lo psicológico. -
Aprendizaje Significativo y David Ausubel
Él fue representante de el aprendizaje significativo. Para entender la labor educativa era necesario entender los profesores y sus formas de enseñar.
