Paso a paso, Tecnología y Educación.

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    Socrátes

    Socrátes
    El conocimiento y el autodominio habrían de permitir restaurar la relación entre el ser humano y la naturaleza, era lo que pensaba.
  • Sor Juana Ines de la Cruz

    Sor Juana Ines de la Cruz
    Sus características más importantes son el uso constante de los adjetivos, el gusto por las imágenes opuestas y las metáforas exageradas.
  • Jeaan-Jacques Rosseau

    Jeaan-Jacques Rosseau
    es autor de una doctrina por la cual piensa que el hombre es naturalmente bueno, que la sociedad corrompe esta bondad y que, por lo tanto, es necesario volver a la virtud primitiva.
  • Creación Escuela Pública.

    Creación Escuela Pública.
    El libro y pizarrón en la escuela.
  • Jhon Dewey

    Jhon Dewey
    La educación es una constante reorganización o reconstrucción de la experiencia a partir de esto su principal preocupación fue poder desarrollar una educación que pudiera unir la tradicional separación entre la mente y el cuerpo, entre la teoría y la practica o entre el pensamiento y la acción,
  • Era Audiovisual

    Era Audiovisual
    Incorporación de radios a las actividades académicas.
  • Era Audiovisual

    Era Audiovisual
    Proyector de películas.
  • Lev Semionovich Vigotsky

    Lev Semionovich Vigotsky
    Consideró de gran importancia la influencia del entorno en el desarrollo del niño. Para él los procesos psicológicos son cambiantes, nunca fijos y dependen en gran medida del entorno vital.
  • Anton Makarenko

    Anton Makarenko
    Makarenko creó un sistema pedagogico innovador, el cual se refleja a través de novelas, obras de teatro y guiones cinematográficos.
  • Era Audiovisual

    Era Audiovisual
    Se integra el proyector de imágenes.
  • Gabriela Mistral

    Gabriela Mistral
    Fue una educadora que enseñó las primeras letras a los pueblos de América Latina. Recorrió casi todo el continente para enseñar las primeras letras a los niños, campesinos, obreros, hombres y mujeres indígenas.
  • Era de la información.

    Era de la información.
    Llega la televisión a las aulas educativas.
  • Celestin Freinet

    Celestin Freinet
    Freinet fue creador de la imprenta y del periódico escolar, y del gramófono, el disco, la radio y el proyector de cine como medios de aprendizaje y como apoyo en el proceso de comunicación.
  • Era de la Computación

    Era de la Computación
    El video casette y la videocasetera llegan al aula, se empiezan a implementar algunos programas.
  • Alexander Sutherland Neill

    Alexander  Sutherland Neill
    Nació en Forfar, Escocia, la educación debía trabajar básicamente con la dimensión emocional del alumno, para que la sensibilidad sobrepasara siempre la racionalidad.
  • Era de la computación

    Era de la computación
    Reproductores personales de sonido y es utilizado para el aprendizaje de idiomas.
  • Carl Rogers

    Carl Rogers
    La meta de la vida es alcanzar nuestro potencial innato, el cual se refleja idealmente en la imagen de nosotros mismos. Desde esta perspectiva todos somos personalmente responsables de nuestra vida y de su desenlace.
  • Era de la computación.

    Era de la computación.
    Llegan los ordenadores a las escuelas.
  • Era digital

    Era digital
    El internet llega a las escuelas.
  • Era Digital.

    Era Digital.
    Empieza la era digital, computadoras personales y programas educativos.