-
CONCLUYO QUE LA EDUCACION PODRIA AMORTIGUAR EL IMPACTO SOCIAL
-
LAS NACIONES UNIDAS SE PRONUNCIO Y ORDENO A LOS PAÍSES EL ACCESO A LA EDUCACIÓN DE LA POBLACIÓN COMO UNA OBLIGACIÓN QUE EL ESTADO DEBERÍA ACATAR
-
SE GENERA LA APERTURA ECONÓMICA Y EL RECONOCIMIENTO A LOS SECTORES DESCONOCIDOS Y SE REFORMA LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA
-
LOS DERECHOS OBLIGATORIOS PARA EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SE CONTEMPLA QUE DEBERÍA ESTAR ENTRE LAS EDADES DE CINCO A QUINCE AÑOS
-
FUERON CREADAS LAS LEYES 30 DE 1992 Y LA LEY 115 DE 1994 COMO LA RUTA IDEAL PARA DESARROLLAR TODOS LOS PROCESOS ACADÉMICOS DE PAÍS
-
SE CREA LA RESOLUCION 2343 LO CUAL DETERMINA COMO OBLIGATORIA EL AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA EN EL CURRICULO ESCOLAR SIENDO ESTA FUNDAMENTAL EN LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS
-
SE DA ORIGEN A LA VINCULACIÓN DEL MAGISTERIO COLOMBIANO EN LA CONSTRUCCIÓN E IMPLEMENTACION DE LOS DIFERENTES MODELOS PEDAGÓGICOS Y ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE ESTA POLÍTICA
-
EN EL PLAN DE DESARROLLO DISEÑADO EN ESTE PERIODO SE CONSIDERA UN INSTRUMENTO LA EDUCACIÓN PARA ENTRAR A LA SOCIEDAD GLOBAL DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO
-
SE CREA EL PROGRAMA COMPARTEL DE TELEFONÍA SOCIAL CON EL FIN DE INSTALAR DIFERENTES PUNTOS DE TELECOMUNICACIONES A LO LARGO Y ANCHO DEL PAÍS SE DIO EL GRAN SALTO AL USO DEL INTERNET
-
DENTRO DEL PLAN DE DESARROLLO HACIA UN ESTADO COMUNITARIO CUYO OBJETIVO FUE PREPARAR AL PAÍS PARA COMPETIR CON OTRAS ECONOMÍAS
-
SE CREA EL MINISTERIO Y SE FORMULA UN PLAN DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN CON EL FIN DE LOGRAR UNA MAYOR INCLUSIÓN SOCIAL
-
PROMUEVE EL PROGRAMA DE USO MASIVO DE MEDIOS Y TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
-
SE CREA EL PROGRAMA PLAN VIVE DIGITAL CUYO OBJETIVO ERA LA DISMINUCIÓN DE LA POBREZA Y LA GENERACIÓN DE EMPLEO A TRAVÉS DE LAS TELECOMUNICACIONES SE BUSCABA TRIPLICAR EL NUMERO DE CONECTADOS A LA RED
-
A TRAVÉS DE ESTE SE BUSCABA PROMOVER EL PROGRESO DE LOS COLOMBIANOS MAS POBRES CON EL APOYO DE LAS TECNOLOGÍAS CONSOLIDANDO ASÍ UN PAÍS EN PAZ MAS EQUITATIVO Y MAS EDUCADO