ORÍGENES Y DESARROLLO HISTÓRICO DE LA ORIENTACIÓN

  • Creación del Museo Social

  • Creación Secretariat d´Aprentatge

    Cuando se constituyen las primeras instituciones de Orientación en España que fueron pioneras en el
    tratamiento social de los problemas del mundo laboral.
  • Creación del instituto de Orientación Profesional de Barcelona

  • Con la creación del Instituto de Orientación Profesional de Madrid

    Estos institutos se basan en un enfoque psicotécnico, cuyos objetivos están dirigidas a través de actuaciones llevadas a cabo por estos organismos que fueron: optimizar la organización científica de la actividad laboral, mejorar el rendimiento de los trabajadores y la satisfacción en la tarea, favorecer una correcta selección de candidatos y mejorar el aprendizaje escolar y profesional.
  • Elaboración de los principios legales que constituyen el Estatuto de Enseñanza

  • Estatuto de Formación Profesional

    Se lleva a cabo a través del desarrollo de un sistema de Orientación y Selección Profesional a nivel estatal
  • Celebración del II Congreso Internacional de Orientación Profesional

    En el que se reúnen los mejores especialistas europeos.
  • Ministerio de Instrucción Pública y Bellas Artes

    Se borda el complejo problema de la Orientación psicopedagógica de forma explícita y definitiva. Para ello, se crea el Instituto Nacional de Psicotecnia y sus Oficinas-Laboratorio, a los que se encomienda la tarea de satisfacer las demandas de Orientación Escolar y Profesional del sistema educativo desde la Enseñanza Primaria a la Universidad.
  • Period: to

    Durante la Guerra Civil

    La Orientación Psicopedagógica quedó seriamente dañada, desarrollándose únicamente dos tipos de actividades: la selección de “especialistas” para los ejércitos y la reeducación y atención a los mutilados de guerra. También, se creó el Consejo Superior de Investigaciones Científicas
  • Period: to

    Instituto Nacional de Psicotecnia y su red de Oficinas- Laboratorio

    Se centró básicamente en la observación metódica y la experimentación.
  • Ley de Ordenación de la Enseñanza Media

  • Period: to

    Creación de leyes

    Se establece, por tanto, un primer planteamiento
    legal aunque todavía tardará años en aplicarse a la realidad del mundo educativo.
  • Ley de Formación Profesional Industrial

  • Creación de las Universidades Laborales

    Con sus Gabinetes de Pedagogía y Psicotecnia, germen de los actuales Departamentos de Orientación
  • Ley 169 (Reforma en la educación Primaria)

  • Enseñanza General Básica

    En dicho año, se aprueban las orientaciones pedagógicas y se contempla la creación del Departamento de Orientación y la Tutoría.
  • Period: to

    Década de los 70

    Este período se inicia con la promulgación de la Ley General de Educación
  • Servicios de Orientación en el Curso de Orientación Universitaria

    Tiene como función asesorar a los alumnos y alumnas de este nivel en sus opciones educativas y profesionales
  • Orientación en el Bachillerato y en la Formación Profesional,

    Se establece la promoción de cursos en la EGB y se fijan normas para la realización del consejo orientador al finalizar esta etapa educativa. Además, se empiezan a crear en las Universidades los Centros de Orientación e Información de
    Empleo.
  • Creación de los Servicios de Orientación Escolar y Vocacional

  • Se constituye el Instituto Nacional de Empleo

  • Creación de la Asociación Española para la Orientación Escolar y Profesional

  • Period: to

    Década de los 80

    Se caracteriza por la proliferación y consolidación de los
    Servicios de Orientación en España
  • Period: to

    Creación de las Facultades de Psicología y de Pedagogía con especialidades en Orientación Educativa

    A nivel universitario, se formarán a los profesionales que demandan los nuevos Servicios de Orientación
  • Creación de los Equipos Multiprofesionales,

    Tienen incidencia sobre todo en la Educación Especial.
  • Creación de los Equipos de Asesoramiento y Orientación Psicopedagógica

    Unificación de los Equipos Multiprofesionales, los SOEVs y los Gabinetes de Integración Escolar de Invidentes.
  • Publicación del Libro Blanco para la Reforma del Sistema Educativo

    En su artículo 60, resalta que esta actividad formará parte de la función docente y será garantizada por las Administraciones educativas
  • Period: to

    Década de los 90

    Surgirá la Licenciatura en Psicopedagogía con el objetivo de generar nuevos especialistas en la orientación psicopedagógica.
    La progresiva implantación de esta ley posibilita la integración de la Orientación en la educación desde una perspectiva curricular, adoptándose un modelo organizativo que diferencia tres niveles de intervención.