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Elabora la primera gran teoría de la personalidad y el estudio de los desórdenes psicológicos. -
Desarrollo el principio de indemnidad -
Legado de considerar que el conocimiento se funda en los hechos y la actitud fundamental del científico ha de someterse al objeto. -
En su obra (Emilio o la educación) llama la atención sobre la necesidad de estudiar las facultades del humano. -
Elabora el primer trabajo de diagnostico en orientación. -
Estudio los factores de personalidad y de edad. -
Filosofo y educador valenciano, afirma la necesidad de investigar las aptitudes individuales. en su obra (De trandendis disciplinis). -
Publico Specolum Vitae Humanae -
Consideraba conveniente que cada persona elija la ocupación que mejor pueda desempeñar. -
Aboga por una enseñanza eficaz basada en el conocimiento y desarrollo de las potencialidades humanas. -
Iniciados del orientador de clases. -
Destacó uno de los objetivos prioritarios de la orientación el conocimiento de sí mismo. -
Reparó en la necesidad de determinar las aptitudes de los individuos para lograr su ajuste y adecuación social. -
Propugnó el desarrollo de la racionalidad para poder elegir una actividad en consonancia con los intereses de los sujetos. -
Se reflexiona sobre los modelos institucionales que se proponen, comparando unos con otros.
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