Orígenes de la Psicopedagogía y sus inicios en México y Jalisco

  • Juan Amos Comensky ( Comenio)

    Juan Amos Comensky ( Comenio)
    Descubre en la relación de los métodos de las ciencias con la teoría pedagógica el principio de la didáctica y advierte que las aptitudes del niño deben ser desenvueltas en su orden natural.
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    J.J. Rousseau

    En " Emilio" perfila que la pedagogía se funda en primer lugar el leyes psicológicas, es decir, coloca como punto de partida plantear el problema pedagógico consideraciones psicológicas y funcionales en lugar de consideraciones especulativas.
  • Juan Enrique Pestalozzi

    Juan Enrique Pestalozzi
    se dedico por entero a la educación de los niños pobres, en el niño recién nacido están ocultas las facultades que han de desarrollarse en la vida.
  • Herbart

    Herbart
    Crea la Pedagogía como ciencia fundamentándola en la psicología y la ética, creo las bases de un pedagogía funcional
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    Gabino Barreda

    Produjo en 1867 la Ley de Instrucción Publica
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    Williams James

    Concibe la educación como un proceso vivo que permite al hombre reaccionar adecuadamente ante las mas diversas circunstancias, Dichas reacciones son congénitas o adquiridas.
  • Ellen Key

    Ellen Key
    Inicio el primero movimiento conocido como la renovación del naturalismo conocido como pedagogía revolucionaria, en su libro " El siglo de los niños" hace notar que las reformas aisladas en la escuela moderna pierden significación.
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    Binet

    H. Wallon. E. Meumann y Lay , E. L. Thorndike y W. James son los primeros que dieron origen a laboratorios establecidos en los centros educativos , gabinetes psicopedagógicos cuya misión seria la elaboración y aplicación de pruebas y estudios psicotécnicos.
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    Hugo Münsterberg

    Aboga por una psicoterapia pedagógica, en la aplicación de la psicología a la pedagogía.
  • Congreso Mexicano del niño

    Congreso Mexicano del niño
    Se instalo un nuevo servicio de Higiene escolar que motivo la extensión de los servicio al desarrollo físico, mental y pedagógico de los niños.
  • Rafael Santamarina

    Rafael Santamarina
    Inicia la clasificación de alumnos de las escuelas primarias utilizando los test de Binet y Simón y la escala de lenguaje, fue un pionero a escala nacional en el tema de la educación especial.
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    Silvano Barba González

    La gubernatura en jalisco fue un periodo en el que las actividades de la educación oficial sufrieron una disminución importante por el conflicto cristero.
  • Plutarco Elías Calles

    Plutarco Elías Calles
    Inicio su periodo con ímpetu transformador que consistía en organizar al país y mejorar su economía. Producir , crear industrias, organizar finanzas, educar.
  • José Manuel Puig Casauranc

    José Manuel Puig Casauranc
    Primero como secretario de Educación, pensó en la educación como una panacea, no se trataba ya de una educación humanista de las culturas occidentales , sino que esta seria un instrumento de progreso y desarrollo económico.
  • John Dewey

    John Dewey
    Se hace notar por su idea de "enseñanza por la acción" menciona que se debe dejar de lado al niño , el problema estriba en ver como su experiencia contiene dentro de si misma elementos hechos y verdades.
  • Everardo Topete Arcega

    Everardo Topete Arcega
    Sostenía los postulados de la educación socialista de Cárdenas,
  • E. Claparede

    E. Claparede
    Pedagogo y psicólogo suizo de gran influencia sobre la moderna educación infantil.