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Aptitudes del niño deben ser desenvueltas en su orden natural y en contacto con las cosas. puede y debe adquirir primeros fundamentos de la cultura. La educación comienza con la infancia y seguir su curso natural.
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Advierte relación entre el psiquismo y la educación.
La doctrina educativa insistió en la exigencia de a partir del niño y ver en él centro y fin de la educación. -
Práctica educativa se equivocó de ruta. En el niño recién nacido están ocultas las facultades que han de realizarse en la vida.
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Pestalozzi y Herbart ponen las bases de la pedagogía funcional.
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Fundador del pragmatismo. La educación es un proceso vivo que permite al hombre reaccionar de manera adecuada. Existen reacciones cognitivas o adquiridas.
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comienza la etapa de la Pedagogía revolucionaria
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Fue de los primeros que utilizó el test para medir funciones mentales superiores en Francia.
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Enseñanza por la acción.
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Creador del primer sistema de pedagogía experimental en Alemania.
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Aboga por Psicotécnica pedagógica
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Produjo la ley de instrucción Pública.
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Influencia sobre la moderna educación infantil.
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Iniciador de la experimentación con animales y la aplicación de los métodos educativos experimentales.
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Ideas sobre la higiene escolar.
1882, 1889-1990 -
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Primer volumen de psicopedagogía, La psicología pedagógica
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(José Vasconcelos, Antonio Caso, Alfonso Reyes, Diego Rivera, Alfonso Cravioto, Pedro Henríquez Ureña, etcétera) se convierte a Ateneo de México.
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En el plan de estudios de la Escuela Normal para Maestras se incluyen la materia psicología educativa (normal y patológica) en 3er año y en 5to año la materia de educación de niños anormales y psicología biológica
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Nuevo servicio de higiene escolar y el primer congreso Mexicano del niño.
Hace una agencia promotora del desarrollo integral de la comunidad. -
Llevó a cabo una revolución basada en cambio radical en los métodos de enseñanza.
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Inicia clasificación de alumnos de las escuelas primarias utilizando tests de Binet y Simon
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Se funda el departamento de psicopedagogía e higiene Escolar bajo los postulados de la pedagogía activista.
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Organizó el Departamento de Psicopedagogía e higiene Escolar, siendo director.
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Es aprobado oficialmente la creación del tribunal para menores por Roberto Solís Quiroga y Él Maestro Salvador manuel lima
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Se publica en Guadalajara el test de Binet y Simon-Terman, revisado y estandarizado por el profesor J. Bustos Michel.
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El Maestro Lima siendo catedrático en la escuela nacional de maestro logró incluir, por primera vez, la materia de paidología
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Santamarina estandarizó el Test de Kohs y Sawgren
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Inicia como secretario de educación pública
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El Dr. Alberto Onofre Ortega presenta a la dirección general de educación primaria y especial, un proyecto de reorganización de Higiene Escolar
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Santamarina Estableció escuela a niños deficientes anormales “Escuela de Recuperación Mental, José González Padilla”.
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Cardenas tomó posesión del poder el 1ro de diciembre con una educación en mayor caos.
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Nace la experimentación psicopedagógica como la célula primigenia de lo que actualmente es la dirección de psicopedagogía de la secretaría de educación jalisco
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Buyse hace la definición de Psicopedagogía: Estudio del alumno en sus diversas capacidades y posibilidades.
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El Departamento de Psicopedagogía e Higiene en México realizó una Investigación sobre las características biológicas de los escolares proletarios.
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La universidad de guadalajara clausura sus puertas durante el gobierno de everardo topete Arcega
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El profesor Salvador Galvez, director de Educación, reconoció la importancia del citado departamento de psicopedagogía y experimentación, qué se les doto de una biblioteca y aparatos antropometricos
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El Departamento de Psicopedagogía e Higiene en México diseñó de pruebas pedagógicas objetivas y técnicas para su aplicación y elaboración
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Dr Lauro Ortega Reorganiza al Departamento de psicopedagogía y Médico-Escolar fue reorganizado en 2 dependencias: Instituto Nacional de Pedagogía y la sección médico-escolar.
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Pieron Incluye la palabra psicopedagogía en la psicología aplicada y la define como “una pedagogía científicamente basada en la psicología del niño”
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El Dr. Héctor García Álvarez tomó posesión del departamento de psicopedagogía de la universidad de guadalajara
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