Origenes de la psicopedagogia

En España, el primer intento de institucionalizar esta disciplina tuvo lugar en 1992,

1992 BCE

En España, el primer intento de institucionalizar esta disciplina tuvo lugar en 1992, aunque esto provocó conflictos con los profesionales de la pedagogía y la psicología

1992 BCE

Estados Unidos incluía la educación especial como parte del ámbito educativo (1931)

1931 BCE

En España, el primer trabajo en el que se cita el término psicopedagogía lleva por título Nuevo tratamiento de la sordera, de la pedagoga Francisca Rovira y publicado en Barcelona en 1914.

1914 BCE

Emilio Galli

1911 BCE

el primero en utilizar este
concepto en Italia fue Emilio Galli, quien lo mencionaba en un texto publicado en Milán en
1911, y en el que establecía las pautas de los exámenes psicopedagógicos. Además, fue
allí donde aparecía por primera vez la figura del profesional que se ocupa de llevar a cabo
este proceso, bautizado por Galli como psicopedagogo.

Ensayo publico en paris en el que se empleo el termino de psicopedagogia por primera vez

1908 BCE

1905, España ya contaba con su Museo Pedagógico, dotado de instalaciones de psicología y pedagogía.

1905 BCE

Fundacion de la National Society for the Study of Education

1902 BCE

Aprobación de la ley educativa obligatoria

1880 BCE

cuyas publicación y actividades ejercerían una notable influencia en el ambito psicopedagogico

El psicólogo alemán Hugo Münsterberg (1863-1919) abogarían por la psicotécnica pedagógica.

1863 BCE

Chile pondria en marcha su primera escuela para sordomudos e invidentes

1852 BCE

Nacimiento de practicas psicopedagocicas que se situaron en EUA

1850 BCE

Fue fuertemente influido por el positivismo cientifico

Ellen Key (1849-1926), quien defendió la necesidad de una reforma total del sistema educativo.

1849 BCE

Pedagogia de la accion

1800 BCE

Impulsada por John Dewey y secunda en Europa por pedagogos Georg Kerschensteiner (1854-1932) o Maria Montessori (1870-1952

Herbart Johann Friedrich (1776-1841), cuyas aportaciones sobre pedagogía aunaban la psicología y la ética.

1776 BCE

El suizo Jean-Jacques Rousseau (1712-1778)

1762 BCE

Seria el primero en abordar la estrecha relación existente entre psiquismo y la educación

Johann Heinrich Pestalozzi (1746-1827)

1746 BCE

Dedicado por entero a la educacion de niños la educación de los niños
pobres y, como él mismo afirmaba, a "psicologizar la instrucción humana”.

Jan Amos Komenský, Comenio (1592-1670) en su obra Didáctica Magna (1657).

1657 BCE

El primero en sentar las bases desde el punto de vista para esta esta futura ciencia.