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2000 BCE
El brujo u orientador totémico.
Cumplía con la función de asignar la vida productiva de la comunidad, adquiriendo los conocimientos para la manutención del proceso productivo. -
476 BCE
Edad Antigua.
Aparecen grandes culturas que posterior mente darán paso a la Edad Media.
Desde el año 3500a. C hasta el año 476 d. C. -
469 BCE
Sócrates
Sócrates (469-339). Realizó aportaciones a la educación y a la orientación educativa. Su método "filosofico conócete a ti mismo" era el objetivo principal de la orientación, consolidado con el arte de descubrir (heurística),la búsqueda de habilidades y encontrar un oficio. -
467 BCE
Edad Media
Desde el año 476 hasta 1492. -
427 BCE
Platón y Aristóteles.
Platón considera que el fin de la educación está en formar hombres plenos y virtuosos, percibiendo la relaciones del individuo-sociedad que tiene que ver con la educación y la política (estado).
Aristóteles plantea factores que influyen en la formación durante el desarrollo personal e intelectual. -
1225
Tomás de Aquino
Busca una enseñanza basada en el conocimiento y desarrollo de las potencialidades. -
1468
Rodrigo Sánchez de Arévalo.
Publico en Roma Speculum Vitae Humanae, en la que aporta sugerencias sobre la elección de profesión y resalta la importancia de la formación profesional. -
1492
Edad Moderna
Desde el año 1492 hasta el año 1789 -
1538
Juan Luis Vives
Afirma la necesidad de investigar actitudes individuales de las personas para conocerlas mejor y guiarlos hacia aquellos estudios para los cuales manifieste mejores actitudes. -
1575
Examen de ingenio para las ciencias.
Juan Huarte de San Juan, escribe el primer tratado de orientación educativa que establece una orientación entre las distintas ocupaciones humanas y los distintos temperamentos y habilidades que pueden presentar las personas. -
Edad Contemporánea
Desde el año 1789 hasta la actualidad. -
Origen de la Orientación en Estados Unidos.
El surgimiento de la Orientación Vocacional en Estados Unidos se desencadena de factores estructurales, definiéndose como una ayuda en la transición de la escuela al trabajo y dentro de sus principales representantes encontramos Parsons padre de la Orientación Vocacional: Davis, que introdujo el primer programa en las escuelas; y kelly , que utilizo por primera vez el adjetivo educativo referido a la orientación. -
La psicología.
En el siglo XX, se incorpora la psicología como potencial de uso e intenta definir el ejercicio de la orientación educativa en palabras de Walter Hill Scott. -
Frank Parsons
Frank Parsons considerado el autor del concepto de Orientación Vocacional. El Fundo en Boston la primera oficina de Orientación Vocacional en la que ofertaba una bolsa de trabajo y seleccionaba a los jóvenes candidatos de acuerdo con sus habilidades. -
Choosing a Vocation
Se publican los escritos póstumos de F. Parsons ( Choosing a Vocation), consagrados a las relaciones entre el trabajo motivado y los caminos para su logro. -
Congreso norteamericano.
1910: Se realiza el primer congreso norteamericano en Orientación en la ciudad de Boston.
1911: La Universidad de Harvard organiza el primer curso universitario de Orientación Vocacional, a cargo de Meyer Bloomfleld. -
Asociación Nacional de Guía Vocacional N.V..G.A.
1913: Se funda, en Grand Rapids, la Asociación Nacional de Orientación Vocacional, en la que se pautan las condiciones de formación del orientador. -
Escala de inteligencia Binet-Simon
Rafael Santamarina Y Cols traducen la escala de inteligencia de Binet-Simon. -
Gabinete de Orientación Profesional.
Se funda un gabinete de Orientación Profesional en el instituto Jean Jacques Rousseau y se publican obras de trascendencia en la acción orientadora europea de la época como la Orientación Profesional, destacando la labor de Ferrière, Piaget, Claparède entre otros. -
Orígenes de la Orientación en Italia.
Los orígenes de la Orientación en Italia se rematan a 1921 con la aparición del Ufficio di Orientamiento Profesionale del Governatorato di Roma. -
José Vasconcelos funda la Secretaría de Educación Pública (SEP) y se desecha de la Educación Positivista apoyada por Justo Sierra.
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Adaptación de la escala de Binet-Simon en niños mexicanos.
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Instituto Politécnico Nacional
Época del gobierno cardenista, en el cual es fundado el Instituto Politécnico Nacional (IPN) donde se crean las escuelas vocacionales por Narciso Bassols, Enrique Erro y Vallejo Márquez. -
Servicio de Información y Orientación Profesional.
La oficina de Educación de Estados Unidos crea, en su interior, el Servicio de Información y Orientación Profesional, con Harry Jager como director.
1939: Se elabora el Dictionary of Occupational Titles (Diccionario de Títulos Ocupacionales). -
Década de los 40.
Durante los años 40 y 50 se intenta dar un giro en la Orientación hacia el desarrollo personal, para introducir en los años 60 el concepto de Orientación educativa escolar. -
John Brewer.
El psicólogo John Brewer elabora la primera historia de la Orientación Vocacional. -
UNAM
En la UNAM siendo rector el Dr. Alfonso Caso se funda el instituto de Orientación Profesional. -
Ley George-Barden.
La ley George-Barden autoriza el empleo de fondos federales para la Orientación Vocacional. -
AIOP
La creación "Asociación Americana de Asesoramiento y Orientación Estudiantil"(Di Doménico & Vilanova, 2000).
En la Universidad Nacional Autónoma de México se funda el doctorado de Orientación Profesional del área de Psicología. -
Universidad Iberoamericana.
La Universidad Iberoamericana crea el centro de Orientación Psicológica, en donde ofrecía servicios de Orientación Vocacional. -
Tercer congreso internacional de los orientadores profesionales.
Se busca establecer la orientación escolar como previa a la orientación profesional. -
Escuelas secundarias del distrito federal
Se publica el Programa de Actividades de los orientadores de las escuelas secundarias del distrito federal. -
Promulgación General de Educación.
La Orientación formara parte del contenido curricular escolar siendo responsabilidad del profesorado. -
AMPO
Se organiza el Primer Congreso Nacional de Orientadores en Acapulco, Guerrero, y por su parte, se organizan, la Universidad Nacional Autónoma de México, el Instituto Politécnico Nacional y la Secretaria de Educación Pública, para la formación de la Asociación Mexicana de Profesionales de la Orientación, A.C. (AMPO). -
Modelo Desarrollista.
Surge el Modelo Desarrollista que vincula la Orientación Vocacional con la psicología social, al igual que Universidad Autónoma de Tlaxcala ofrece maestría en Orientación Educativa. -
Departamento Psicopedagógico y de Orientación Vocacional (DPOV).
Se cambia de nombre al DOV por el de Departamento Psicopedagógico y de Orientación Vocacional (DPOV) ampliando sus servicios a los aspirantes a la UABC y estudiantes universitarios con problemas de aprendizaje, técnicas y hábitos de estudio. -
Ricardo Nervi
Establece la orientación formal como un campo de la pedagogía en la vida y para la vida. -
Reunión de Evaluación de la orientación escolar del Colegio de Bachilleres
La primera Reunión de Evaluación de la orientación escolar del Colegio de Bachilleres que buscaba el análisis y discusión de las alternativas sobre la caracterización del marco teórico. -
Orientación en América Latina.
Federación de Asociaciones y Profesionales de la Orientación en América Latina. -
Acuerdo Nacional de Modernización de la educación.
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Cívica y ética
Ernesto Zedillo desaparece las plazas de profesores orientadores, dándoles lugar a la asignatura de cultura cívica y ética. -
Código Ético del Orientador Educativo
En México, la AMPO emitió una propuesta de elaboración del Código Ético del Orientador Educativo la cual se dividía en dos bloques, la primera consistía en hacer referencia a los códigos de ética profesional, la ética, la moral, la deontología y la estructura de los códigos éticos; mientras que en la segunda parte se avoca a los principios de la AIOP. -
Dirección General de Bachillerato.
La SEP a través de la DGB definen la orientación como un medio para atender los factores que contribuyen a consolidad la personalidad, la adquisición de conocimiento y el desarrollo de habilidades.