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Ya en eras de civilizaciones antiguas se veía representada a través de los actos de predicción y clasificación de los magos o los sacerdotes. -
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Los tres filósofos mas importantes de la Grecia antigua dieron cuenta de la importancia de conocerse así mismo (Sócrates), y que de esta forma nuestras mejores aptitudes contribuyeran a la sociedad (Platón) de manera que también trabajáramos en nuestros intereses particulares (Aristóteles). -
Con la aportacion de Carlomagno, quien señalo que se debían seleccionar los individuos mas aptos para recibir instrucción, y una vez concluida su preparación estarían al servicio de la aristocracia. -
Señalo por primera vez la necesidad de considerar las aptitudes de los sujetos de manera individual para que la educación recibida fuera acorde a ellas. -
Decía que las personas debían desempeñarse en lo que sus capacidades sobresalieran. -
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- Paracelso: Escribió las 7 reglas para orientar la vida, y dan cuenta de como se fue transformando el significado de la orientación en la vida de las personas.
- Rodrigo Sánchez: Publica en 1468 "Speculum Vitae Humanae" donde señalaba que habilidades necesitaba una persona para desempeñar cierta actividad.
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- Vives: Fue pionero con su obra "De Tradenis Disciplinis" en la educación individualizada de los alumnos.
- Huarte por su parte con su obra "Examen de los ingenios para las ciencias" hace énfasis en la orientación de las capacidades a trabajar de cada persona.
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Destaco la necesidad de hacer uso de un método para evitar en medida de lo posible, cometer errores. -
Con la publicación de su obra "Emilio", estableció las bases para generar un cambio en la educación, destacando nuevamente como sus antecesores la necesidad de recibir instrucción adecuada a las capacidades de cada individuo. -
Como representantes del positivismo, deja el legado de la sociología por parte de Comte que dio paso a que la orientación tomara en cuenta los elementos sociales de las personas; mientras Mill con su principio de indemnidad nos mostraba su creencia de conducirnos con libertad en aquello que nos apasione mientras no intervengamos en nadie negativamente. -
Con la ardua defensa de la individualidad de las personas, y la consideración de algunas partes de la teoría evolutiva de Darwin comenzamos a ver el desarrollo de herramientas e instrumentos de medición para aplicar significativamente en las personas. -
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Fundado por Wundt, nos permite ver surgir la orientación científica. -
Desarrolladas a través del campo de la psicometría en forma de test con trabajos como los de Laplace, Gaus, Galtón, Spearman, Cattell, Parsons, entre otros. -
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Fundada por Parsons en Boston, lleva el nombre de "Vocational Bureau" -
Fundada en Michigan, siendo pionera en su trabajo como orientadora para el desarrollo profesional de las personas. -
Con sus trabajos relacionados a la salud mental, abre paso a que los psicólogos y orientadores trabajen de manera profesional con las personas. -
Ginzberg y Super dan paso a que la orientación incluya a todos los aspectos que rodean a una persona a lo largo de su vida y que este proceso es continuo, lo que permitió trabajar de una manera mas cercana con los individuos. -
La orientación amplia su área de trabajo a la parte comunitaria lo que la convierte en multidisciplinar. -
Esta nueva era abre paso para que la orientación trabaje en el análisis directo de los modelos institucionales y el como responder a las situaciones que se presenten en la actualidad.