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Se dá en Europa en el S. XVI, en donde las primeras propuestas de la disciplina de la didáctica son:
1. Económicas
2. Jurídicas/Políticas/Ideológicas
3. Religiosa -
Estos precursores fueron los que aportaron ala didáctica......
Comenio 1592-1952
Rosseau 1712-1778
Pestalozzi 1743-1827
Don Bosco 1815-1888
Maria Montessori 1870-1952 -
-Atribuye como inventor del libro de texto ....
-Enseña a base tres cosa :tiempo,objeto, y método.
- Enseña Tres métodos :comprender retener y practica -
Wolfang Ratke fue el primero en utilizar la palabra "didáctica" quien la proponía como una doctrina de enseñanza.
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Es la obra maestra de Comenio, en donde se da inicio a la tradición de la didáctica como técnica.
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Juan Amos Comenio...fue un teólogo, filósofo y pedagogo nacido en la actual República Checa. Fue un hombre cosmopolita y universal, convencido del importante papel de la educación en el desarrollo del hombre...... La obra que le dio fama por toda Europa y que es considerada como la más importante, es la Didáctica Magna, y su primera edición apareció en el año de 1630. Le dio importancia al estudio de las lenguas y creó una obra llamada Puerta abierta a las lenguas.
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La didáctica como técnica para disponer la mente del alumno para que pueda aprender cualquier ciencia. su método de enseñanza es la práctica repetitiva, adquiriendo hábitos bajo la supervisión de un tutor. La finalidad de la educación era enseñar cómo se deben emplear las facultades. sus principales aportes fueron sobre educación y ensayo sobre el entendimiento humano.
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-Atravez de su obra Emilio plantea que los niños deben aprender las cosas por si mismos...
-Ser educado través de intereses -
Pestalozzi creía que la solución a las contradicciones y la pobreza en la sociedad se debían buscar en una buena educación.nota 1 Creía que a los niños no se les deben proporcionar conocimientos ya construidos, sino la oportunidad de aprender sobre sí mismos mediante la actividad personal. Su lema fue "El aprendizaje por la cabeza, la mano y el corazón". Gracias a Pestalozzi, hacia 1830, el analfabetismo suizo del siglo XVIII fue superado casi por completo.
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Pestalozzi
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Las corrientes pedagógicas, que surgen con las necesidades educacionales y que tienen una gran influencia y comparten criterios con la didáctica, dieron su origen a mitad del siglo XIX.
-Pedagogía liberal radicalizada'
-Pedagogía federalista popular con elementos liberales
-Pedagogía de la generación liberal de 1837
-Pedagogía liberal oligárquica:
-Pedagogía tradicionalista colonial anti-independentista -
COMENIO unos de los precursores que contribuyo
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Se marcan los cambios en la didáctica, aparecen temáticas novedosas.
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Plantea que la instrucción es la manera de comunicar a otros.
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en el amplio campo conceptual y operativo.
(Zalbalza.) -
El niño toma el primer lugar, según el estudio del desarrollo del pensamiento.....
Jean Piaget. -
la didáctica se considera como una disciplina y una enseñanza
