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Origen de la Didáctica

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    edad media

    edad media
    Algunas de las naciones más reconocidas en la edad antigua hicieron sus aportes para una evolución educativa que influye esencialmente en la didáctica:
    Los Judíos, promovieron un nivel de instrucción que iba desde la gramática, la retórica, la dialéctica y la lógica puesto que los antiguos rabinos debían tener un alto nivel intelectual para poder guiar a los suyos.
  • Comenio Edad Moderna Siglo XV hasta Siglo XVIII

    Comenio Edad Moderna Siglo XV hasta Siglo XVIII
    En 1657 nace la didáctica Magna con el pedagogo Juan Comenio, quien era protestante. Él tenía una postura ideal que era "enseñar todo a todos", esto fue llamado como una utopía comeniana. Fue el primero en enseñar lenguas clásicas mediante el uso de pasajes paralelos de la lengua clásica y de la traducción correspondiente a la lengua moderna.
  • Jean-Jacques Rousseau

    Jean-Jacques Rousseau
    La obra del filósofo, Rousseau, guarda una gran relación con la didáctica en general ya que él, impuso un método que si bien puede ser juzgado como pedagógico, también forma parte de un conjunto de estrategias didácticas para fomentar el aprendizaje.
    Pone la formación del niño a merced de la naturaleza, ya que si aprende desde sus raíces más estrechas con la naturaleza, podrá desarrollar todo su intelecto así como su capacidad de interacción social,
  • La Escuela Nueva

     La Escuela Nueva
    Cuando surge la Didáctica Magna, surgieron reglas que estuvieron aunadas a esta, con la intención de establecer una didáctica centrada a al ideal humanista. (que vele por estas leyes).