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Primer servicio de orientación de España
Museo social, en Barcelona.
Su finalidad era ofrecer orientación profesional a los trabajadores con fines formativos. -
Estatuto de Enseñanza Industrial
Se elaboran los principios legales que constituyen el Estatuto de Enseñanza Industrial,
lo que permite el desarrollo de un sistema de Orientación y Selección Profesional
a nivel estatal que se plasmará en el Estatuto de Formación Profesional
(1928). -
Periodo legalista
Aparición de la primera normativa oficial
que institucionaliza la orientación, el Real Decreto de 31 de octubre mediante
el cual se aprueba el Estatuto de Enseñanza Industrial, y finaliza en 1933,
año en que se celebra en San Sebastián el II Congreso Internacional de Orientación
Profesional. -
II Congreso Internacional de OrientaciónProfesional
Se celebra en San Sebastián, en el que se reúnen los mejores especialistas europeos. No sólo
se lleva a cabo una exhaustiva reflexión sobre los trabajos realizados hasta el momento
sino que se obtienen valiosas conclusiones, tales como la conveniencia de unificar
la organización de las oficinas de información profesional, la introducción en
las escuelas normales de enseñanzas destinadas a formar a los futuros maestros en los temas de Orientación. -
Se crea el Instituto Nacional de Orientación Profesional
Siguiendo a Bisquerra (1996), podemos destacar algunas de las principales actividades que se desarrollaban en el mencionado centro, se trata de las siguientes: llevar a cabo la orientación profesional individual, aconsejar sobre la manera de aprender, exponer públicamente información relativa a profesiones mediante folletos, prensa, etc. -
Period: to
Orientación en Costa Rica
Se empiezan a dar las primeras experiencias de Orientación en Costa Rica, las que se consolidan en 1957 con la Ley Fundamental de Educación, donde se indica que el Sistema Educativo ofrecerá un servicio de Orientación Educativa y Vocacional. -
Universidades Laborales
Creación
de las Universidades Laborales con sus Gabinetes de Pedagogía y Psicotecnia,
germen de los actuales Departamentos de Orientación -
Orientación en el Ministerio de Educación Pública
Con la promulgación de la Ley Fundamental de Educación N°2160, los servicios de Orientación en el Ministerio de Educación Pública encuentran su marco legal, (artículo 14 inciso “F”, artículo 22, inciso a) -
Universidad de Costa Rica
Inicia con la preparación de profesionales en Orientación. -
Orientación en colegios públicos y privados
Con la Reforma de la Segunda Enseñanza, se inician oficialmente en instituciones de secundaria, con el establecimiento de los Departamentos de Orientación en cada uno de los noventa colegios públicos y privados existentes del país, según se indica en COLYPRO (2005) -
Requisitos para laborar como orientador y orientadora
Con la publicación del Reglamento General de Establecimientos Oficiales de Educación Media, en su capítulo IV, los Departamentos de Orientación en las instituciones de secundaria aparecen debidamente reglamentados, donde se indican los requisitos para laborar como orientador y orientadora y sus respectivas funciones. -
Se crean los Servicios de Orientación Profesional.
Centrados en la evaluación psicométrica de los intereses vocacionales de los demandantes, utilizando numerosos test y pruebas psicotécnicas. -
Enseñanza General Básica
Se aprueban las orientaciones pedagógicas para la EGB (Enseñanza General Básica), y se contempla la creación del Departamento de Orientación y la Tutoría. -
Period: to
Orientación es España desde los 70 a los 90
se aborda siguiendo a Monescillo, Méndez y Bisquerra
(1998). -
Departamento de Orientación
Oficina de Orientación
del Ministerio de Educación pasa a llamarse
Departamento de Orientación y se nombró
a Ana Mercedes Navarro como Asesora
y a Hernán López como Jefe de ese
Departamento, de acuerdo con Barquero y
Paniagua (1988). -
Curso de Orientación Universitaria
Se establecen los Servicios de Orientación en el Curso de Orientación Universitaria (COU) con la función de asesorar a los alumnos y alumnas de este nivel en sus opciones educativas y profesionales. -
Comision
Se conforma la Comisión 14 de acuerdo con Pereira (1984) “nombrada con el objetivo de sentar las bases de lo que sería la Orientación en el Plan Nacional de Desarrollo Educativo”, (p.47). -
Orientación en el Bachillerato y en la Formación Profesional.
Se regula la Orientación en el Bachillerato y en la Formación Profesional, se establece la promoción de cursos en la EGB y se fijan normas para la realización del consejo orientador al finalizar esta etapa educativa. Asimismo, se empiezan a crear en las Universidades los Centros de Orientación e Información de Empleo (COIE) con la función de informar, orientar y buscar trabajo a los recién graduados. -
Servicios de OrientaciónEscolar y Vocacional (SOEV)
Creación de los Servicios de Orientación Escolar y Vocacional (SOEV) en 1977, dirigidos al ámbito de la EGB, con funciones de diagnóstico de las dificultades de aprendizaje, de asesoramiento al profesorado y a la familia, y de desarrollo de actividades de orientación escolar, personal
y vocacional -
Instituto Nacional de Empleo (INEM)
Se constituye el Instituto Nacional de Empleo (INEM) que contempla en su organigrama la creación de un departamento de Orientación con funciones de orientación e información profesional, cualificación y selección de desempleados y desarrollo de programas de Formación Profesional. -
Asociación Española para la Orientación Escolar y Profesional (AEOEP)
Se crea la Asociación Española para la Orientación Escolar y Profesional (AEOEP), como filial de la internacional AIOEP. -
Universidad Nacional.
Inicia con la preparación de profesionales en Orientación -
Period: to
Periodo de los años 80
Se caracteriza por la proliferación y consolidación de los
Servicios de Orientación en España. Destaca, sobre todo, la creación de los Equipos
Multiprofesionales, que ven regulada su composición y funcionamiento y tienen incidencia sobre todo en la Educación Especial. Se funda la Asociación Catalana de Orientación Escolar y Profesional
(ACOEP). -
Semana Nacional de Orientación
Se incorpora la Semana Nacional de Orientación en el mes de junio, bajo un lema y un tema, tendiente a promover en los y las estudiantes su identidad vocacional y la capacidad para decidir sobre sus necesidades de formación en el contexto histórico y social, de acuerdo con sus preferencias y habilidades. -
Decreto13448-E
Se publica el Decreto 13448-E, donde se eliminan las funciones
disciplinarias y de control administrativo del personal de Orientación y se fortalecen las funciones técnicas -
Propósitos de la Orientación.
El Departamento de Orientación del Ministerio de Educación Pública, con la participación de las asesorías nacionales
y regionales, de profesionales en servicio, docentes de la Universidad de Costa Rica y Universidad Nacional y un representante del Sindicato de Orientadores, definieron los
propósitos de la Orientación que aún están vigentes. -
Period: to
Propuesta de Orientación
se desarrolla la propuesta de Orientación para la escuela primaria en los circuitos 05, 06, 07, 11 y 18, de la región educativa de San José, denominada: “Aplicación del modelo de Orientación itinerante para la prevención de problemas psicosociales, que afectan a la familia costarricense” -
Propuesta.
Se elabora la propuesta para extender los servicios de
Orientación a la educación primaria (Ministerio de Educación Pública, 2000). Se crean los Equipos Interdisciplinarios de Orientación, como una estrategia de la disciplina, dentro del marco del Programa para el Mejoramiento de la Calidad de la Educación y Vida de Comunidades Urbano- Marginales
(PROMECUM) -
Escuelas de Excelencia
Se crea el proyecto de las Escuelas de Excelencia que se caracteriza, entre otros aspectos, porque en ellas se nombra a profesionales de Orientación para trabajar por el desarrollo integral de la comunidad estudiantil. -
Primer Seminario Nacional de Orientación.
Se establecieron en el Primer Seminario Nacional de Orientación los principios rectores de esta disciplina (Pereira,
1981). Y se nombran las primeras Asesorías de Orientación en las Direcciones Regionales de Educación de Limón, Pérez
Zeledón, San José y Cartago.
