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Period: 10,000 BCE to 6000 BCE
Orígenes
La pedagogía tiene sus orígenes durante el mesolítico cuando el hombre pasó de ser nómada a ser sedentario, de manera que integrantes de una misma comunidad se transferían el conocimiento de unos a otros tales como la caza, la agricultura, supervivencia, etc. -
3000 BCE
Métodos de enseñanza
los métodos de enseñanza mas antiguos de los que se tiene registros son en el antiguo Oriente (India, China, Persia, Egipto) y en Grecia. las similitudes educativas entre las dos naciones radica en la religión como base de la enseñanza y la conservación de las tradiciones de los pueblos.
Egipto es la cuna de muchos de los conocimientos pues allí nacen la escritura, las matemáticas, ciencia y arquitectura -
600 BCE
Pensamiento occidental
En Grecia se originó el pensamiento occidental con filósofos como Sócrates, Platón, Aristóteles, Aristófanes, Demócrito e Isócrates. el objetivo de los griegos era alcanzar la perfección en la música, estética, poesía, literatura, gimnasia y filosofía.
por otro lado la Antigua Roma instauro un lengua latina, la literatura clásica, la ingeniería, el derecho, la administración, arquitectura y la política, es allí donde aparecen las figuras de profesor y alumno con Marco Fabio Quintiliano. -
700
Conquista de la península ibérica
durante el siglo VIII con la conquista de la península ibérica por parte de los árabes, aparecen las escuelas musulmanas. luego con el avance de la división de clases sociales y la aparición del feudalismo, se hizo estricta ley que solo los reyes y sus descendientes nobles podían acceder a la educación formal y sistemática, además de los sacerdotes pues eran ellos quienes impartían el conocimiento -
1101
Época feudal
entre el siglo XII y XIII aparece la escolástica de pensamiento que buscaba reconciliar la creencia y la razón, la religión y la ciencia, cuando el feudalismo se deteriora le dan importancia al comercio, oficios y la creación de universidades medievales, estaban ubicadas en Italia, Francia, Inglaterra, Praga y Polonia.
en estas universidades existía la facultad de artes que duraba de 6 a 7 años, al terminar podían estudiar teología o medicina o jurisprudencia con duración de 5 a 6 años. -
1300
Reforma
los movimientos heréticos habían promovido la propagación de la instrucción, para que todos fueran capaz de leer e interpretar la biblia sin la intervención del clero.
durante este periodo surge la corriente humanista en donde la educación se opone a la severidad de la disciplina eclesiástica, posicionándose en una opinión mas pedagógica, teniendo varios precursores en diferentes lugares de occidente -
Pedagogía tradicional
comienza en Francia, se caracterizó por la consolidación de los jesuitas Institución escolar, fundada por Ignacio de Loyola. Durante el siglo de la Ilustración florecieron grandes escritores y científicos que ejercieron poderosa influencia sobre la pedagogía tales como Galileo Galilei, Rene Descartes, Isaac Newton y Juan Jacobo Rousseau, le dan importancia a la transmisión de cultura y de los conocimientos, que se les considera de gran utilidad para que los niños desarrollen su personalidad -
Contrarreforma
Ulrich Zwingli publicó un documento para estandarizar la educación religiosa en niños, también Samuel Hartlib era el defensor de la educación de los pobres, asi que Dury, petty y Woodward llevan a cabo la modernizacion de las universidades y permiten que cualquier persona pueda aprender un oficio y de la misma manera cultura -
Pedagogía moderna
Tiene entre sus misiones seguir un esquema que sirva como guia para llevar a los educadores dentro de los sistemas pedagógicos que hay nuestra época.
Con el advenimiento de la Revolución Industrial la pedagogía mantiene su estado de evolución con autores como Enrique Pestalozzi, Juan Federico Herbart, Federico Guillermo y muchos otros, Sin embargo, actualmente presentan gran interés sus ideas sobre la educación intelectual, sus percepciones sobre escuela y la influencia de la vida del alumno.