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*Egipto y Mesopotamia
*Educación familiar
*Transmisión oral
*Existieron espacios dentro de los Palacios en donde se educaban a las clases mas poderosas, esta educación estaba reservada para los nobles.
ahí aprendían oratoria, rescritura y todos los conocimientos necesarios para la vida política. -
La educación se centraba en la transmisión de conocimientos y habilidades prácticas, enfocada en la formación de sacerdotes, escribas y funcionarios públicos.
Estas civilizaciones sentaron las bases para la educación formal y la importancia de la escritura y la lectura. -
Aparece el primer concepto de escuela, centrado sobre todo en la enseñanza de la escritura, y diferenciándose básicamente por el hecho de ir un paso mas allá, que ayudar a solventar las necesidades del día.
Las personas que se beneficiaban eran únicamente personas de clase privilegiada. -
El humanismo enfatizó la importancia de la educación clásica y la formación integral del individuo.
* Educación Pública: En el siglo XVI, pensadores como Jean Bodin proclamaron la importancia de la educación publica, gratuita y a cargo del Estado.
*Nuevas Metodologías: La educación moderna buscó desarrollar nuevas metodologías y enfoques pedagógicos, como la enseñanza basada en la comprensión y el interés del estudiante.
*La educación se centró en la formación de trabajadores para la industria. -
La Ilustración promovió la idea de que la educación debía ser accesible a todos y que la razón y la ciencia debían ser la base de la educación.
*Los pensadores ilustrados, como Rousseau y Kant, desarrollaron teorías educativas que enfatizaban la importancia de la educación en la formación de individuos críticos y virtuosos. Esto sentó las bases para la educación moderna y la importancia de la educación. -
La infancia comenzó a ser vista como una etapa importante en la vida, y la educación se enfocó en la formación de niños y jóvenes. Los humanistas y educadores comenzaron a desarrollar teorías y prácticas educativas específicas para la infancia.
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La educación ya no fue administrada por la iglesia cristiana si no también por profesores particulares.
La educación caballeresca llego a su fin.
Se enfocaba en la formación del hombre integral, enfatizando la importancia de la educación clásica y la cultura.
El humanismo promovió la idea de que la educación debía centrarse en la formación de individuos cultos y virtuosos.
El Renacimiento promovió la idea de que la educación debía ser accesible a todos, independientemente de su origen social. -
Las universidades se convirtieron en centros de aprendizaje y debate, ofreciendo estudios en artes liberales, teología, derecho y medicina.
Esto marcó el comienzo de la educación superior moderna. -
En este periodo de aprendizaje giraba entorno a la biblia, junto a la preparación intelectual estaba la preparación religiosa.
Se enfocaban en la formación intelectual y cultural, abarcando disciplinas como la gramática, la retórica, la lógica, la aritmética, la geometría, la astronomía y la música.
Las artes liberales sentaron las bases para la educación humanística.
Aparición de los monasterios. -
"Educación en Grecia"
se centraba principalmente en la transmisión de conocimientos prácticos y habilidades necesarias. *Paideia en Atenas: Educación integral que abarcaba la formación física, intelectual y moral.
Buscaba formar ciudadanos virtuosos y cultos. *Esparta: Educación militarista que se enfocaba en la formación de guerreros fuertes y disciplinados.
La educación griega sentó las bases para la educación occidental y enfatizó la importancia de la formación integral del individuo. -
Construyeron numerosas escuelas publicas en donde se enseñaba alfabeto, gramática, musica, matemáticas, retorica y E. física.
Otras disciplinas como la poesía y la filosofía eran consideradas las disciplinas mas elevadas estaban reservadas para los nobles.
Influencia griega y organización por niveles (elemental, media y superior).
La educación romana se centró en la formación de ciudadanos romanos cultos y virtuosos, su organización por niveles sentó las bases para la educación formal moderna. -
La educación fue dominada por la iglesia cristiana, las escuelas monásticas y catedralisias se convirtieron en los principales centros de aprendizaje donde se enseñaban teología, filosofía, y artes liberales
El acceso ala educación era limitado solo para la clase alta.
La Iglesia desempeñó un papel fundamental en la educación, enfocándose en la formación de clérigos y monjes
Las escuelas monacales y clericales preservaron y transmitieron el conocimiento clásico. -
*Gracias al cambio derivado de la tecnología y las posibilidades que ofrece su integración en las aulas tenemos acceso a una educación mas personalizada, pudiendo atender las necesidades especificas de cada alumno.
*Las posibilidades que ofrece se pueden optimizar mejor las rutinas y completar las lecciones.
La educación es reconocida como un derecho fundamental y universal. *Incorpora tecnologías y enfoques innovadores para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.