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Brillante humanista español llamado el pedagogo de occidente su enfoque es hacer quela escuela forme un hombre virtuoso.
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Es considerado el padre de la pedagogia, su interes es adecuar un metodo para el conocimiento y los saberes al estado del desarollo del entendimiento.
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Llamado el padre de la educacion su interes se basa en como hacer que las disposiciones dl hombre no tengan obstaculos para garantizar su igualdad y hacer mejor la humanidad.
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Pedagogo suizo, hace enfasis en el metodo de la enseñanza y la pedagogia, conociminetos psicologicos sobre la infancia y las relaciones primarias.
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Analiza los procesos basicos de la comprencion y adecua a los mismos la estructura de la instruccion la cual puede ser positiva,analitica y sintetica.
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Discipulo de pestalozzi, quien crea los jardines infantiles y el desarrollo de las habilidades propias.
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Educacion libre e individual, idea de la escuela-laboratorio. Relaciona el reconocimiento de la democracia con el desarrolllo del metodo experimental con las ideas evolucionistas en las ciencias biologicas y con la reorganizacion industrial.
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Graduada en medicina, quien queria aplicar los metodos de enseñanza para niños con retardo mental a aquellos que no presentan este tipo de dificultades.
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Medio y psicologo belga, promotor del medio global para el aprendizaje "no existe diferencias cualitativas entre niños normales y los anormales".
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Epistemologo, psicologo y biologo suizo creador de la epistemologia genetica, famoso por sus aportes al estudio de la infancia y su teoria del desarrollo cognitivo y de la inteligencia.
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Tanteo experimental, libre expresion infantil, la cooperacion yla investigacion del entorno.
