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3500 BCE
Escrita Pictográfica
A escritura pictográfica é uma forma de comunicação que se remonta ao neolítico, onde o homem usava pictografias para representar os desenhos na pedra. A escrita feita com desenhos rudimentares chama-se pictografia do grego pictus significa pintado e grafe significa descrição. -
3500 BCE
Escrita Cuneiforme
A escrita cuneiforme foi criada pelos sumérios, e sua definição pode ser dada como uma escrita que é produzida com o auxilio de objetos em formato de cunha. A escrita cuneiforme é uma das mais antigas do mundo, apareceu mais ou menos na mesma época dos hieróglifos, foi criada por volta de 3.500 a.C. No começo a escrita era meio enigmática, mas com o passar do tempo foram se tornando mais simples. -
105
Invenção do Papel
O papel foi inventado na China 105 anos depois de Cristo (d.C.), por T’sai Lun. Ele fez uma mistura umedecida de casca de amoreira, cânhamo, restos de roupas, e outros produtos que contivesse fonte de fibras vegetais. -
1440
Imprensa
O alemão Johannes Gutemberg, não “inventou a imprensa” – processo já conhecido há séculos no Oriente –, mas aperfeiçoou os métodos de divulgação por meio da criação da prensa e dos tipos móveis. Assim, foi possível maior rapidez no processo de impressão dos livros, cuja tiragem aumentou e revolucionou os métodos de divulgação. O primeiro livro impresso neste método foi a Bíblia. -
Invenção das Calculadoras
Foi Blasise Pascal.Em 1642, a calculadora, ou melhor, o ábaco, sofreu uma grande evolução, por meio deste francês. Seu pai era um cobrador de impostos, e por isso Pascal idealizou uma máquina automática de cálculos para ajudá-lo na profissão.
A calculadora que inventou só realizava soma e subtração.
Foi só em 1671 que o filósofo e matemático alemão Gottfried Wilhelm von Leibniz desenvolveu um mecanismo capaz de realizar as outras operações: chamada de a “roda graduada”. -
Invenção da máquina de escrever ou máquina datilográfica
Invenção atribuída a Henry Mill em 1714. Posteriormente, o mecânico norte americano Carlos Thuber criou um modelo aperfeiçoado, com maior rapidez de escrita (1843). Outros nomes como os do norte-americano Burth, o inglês Jenkins, e o francês Pogrin, colaboraram para o aperfeiçoamento da máquina.
As primeiras máquinas imprimiam apenas em caracteres maiúsculos. Foi Brooks quem conseguiu a impressão dos caracteres maiúsculos e minúsculos. Dando um novo sentido a evolução da escrita. -
Quadro Negro – Lousa
Foi um escocês, James Pillans, quem inventou o quadro- negro unindo placas de ardósia ( Lousa ) e o giz colorido , para ensinar geografia. Permite uma educação mais visual. -
Mimeógrafo
O americano Thomas Edison inventou o equipamento que faz cópias com o auxilio de uma manivela e o uso álcool e um papel chamado estêncil. Permite a distribuição de cópias. -
Invenção da Televisão
John Logie Baird, da Baird Television Company, foi o primeiro inventor a usar o invento de Nipkow com sucesso, criando as primeiras imagens de televisão, em laboratório, em outubro de 1925. Paul Nipkow inventou 1884 o disco de Nipkon ( telescópio elétrico – Primeiro aparelho de televisão de caráter prático ). Sendo em 1929 instituído no Rio de Janeiro o uso de cinema educativo em todas as escolas primárias. -
Retroprojetor
Um retroprojetor consiste num aparelho projetor de transparências, inventado, em 1931, nos EUA e considerado o único cuja conceção obedeceu a fins de formação e de ensino. Ajuda professores a escrever suas lições antes das aulas sem ter que preencher diversas lousas. -
Laboratório de línguas
Permite o aprendizado por repetição. O laboratório tornou-se o instrumento utilizado pelos salesianos para a geração de um Instituto de Psicologia e Pedagogia, de um curso de Orientação Educacional e de um ativo serviço de orientação educacional e profissional. -
Máquina de ensinar
Dispositivo do psicólogo americano Burrhus Skinner, com o uso da máquina de ensinar, os alunos poderiam progredir no seu próprio ritmo de aprendizagem, vencendo os obstáculos a partir de tentativa e erro. -
Fotocopiadora
Permite cópias automáticas, substituindo o mimeógrafo, diminuindo a sujeira e economizando tempo. -
Calculadora de mão
Redução das calculadoras que antes eram objetos de mesa. -
Computador
A quarta geração de computadores teve início em 1971, quando a Intel lançou o primeiro microprocessador. Iniciam-se discussões sobre uso do computador para o ensino de física na Universidade Federal de São Paulo e ainda nesta década 3 computador passa a ser usado em outras universidades federais brasileiras. Atualmente os computadores são utilizados em salas de informática em boa parte das escolas. -
Telecurso
Aulas na TV: começa um programa com conteúdos para o ensino médio e posteriormente avança para fundamental e para a população que não havia concluído os estudos. -
Enciclopédias em CD-ROM
Um único disco armazenava uma coleção inteira de enciclopédias, além de trazer recursos multimídias como vídeos e fotos. -
Calculadora gráfica
Pequeno computador portátil cuja principal característica consiste no facto de ser capaz de traçar gráficos de vários tipos num intervalo de tempo muito curto. Facilitou a resolução das equações. -
World Wide Web
Tim Berners Lee cria o sistema que utiliza o Hipertexto para funcionar na Internet e é usado para ligar páginas web e transferir dados. -
Lousa interativa: aula multimídia
O mode o tradicional ganha um concorrente com computador e a tela sensível ao toque. Com a Lousa Interativa você transforma seu quadro branco em computador, usando todo o poder da informática em suas aulas e apresentações.
No modelo portátil, a Lousa pode ser utilizada em vários ambientes, pois não precisa ficar fixa em uma determinada sala. -
Google: rede de pesquisas, serviços e produtos.
Fundada em 1998 por Larry Page e Sergey Brin enquanto os dois estavam frequentando a Universidade Stanford como estudantes de doutoramento. Ofertou seus primeiros serviços em 2004. A missão declarada da empresa desde o início foi "organizar a informação mundial e torná-la universalmente acessível e útil. -
Facebook: rede social
Facebook é uma mídia social e rede social virtual lançada em 4 de fevereiro de 2004. Os americanos Mark Zuckerberg, Dustin Moskovitz e Chris Hughes e o brasileiro Eduardo Savarin criam a rede social na Universidade de Harvard. -
Youtube: popularização dos vídeos
Site abre espaço para que educadores compartilhem conteúdo, incluindo o Khan Academy, com estudantes de todo o mundo. -
Smartphones e tablets: aprendizado móvel
Dispositivos móveis permitem a interação, produção e consumo de material de fotos, textos e vídeos em tempo real. -
Aplicativos: aula personalizada
Aplicativos permitem estudar em qualquer hora e em qualquer lugar, de acordo com o ritmo do aluno. Dados medem desempenho individual e traçam planos específicos de aula.
