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4000 BCE
4000 AC - SIGLO V
La educación tiene su origen en las comunidades primitivas, y el punto de referencia se encuentra cuando el ser humano pasa del nomadismo al sedentarismo -
1801 BCE
Eventos históricos del desarrollo de la pedagogía
La pedagogía hace su aparición en la escena educativa en el momento de refinar técnicas y métodos para transmitir un conocimiento, así como teorizar sobre los hechos educativos que se presentan en cada momento histórico. -
1801 BCE
Desarrollo de la pedagogía
Nace en la segunda mitad del siglo XIX tiene su raíz en la educación, ya que surge por la necesidad de sistematizar y crear métodos para el acceso a la educación, es decir, métodos para la transmisión de conocimientos, tradiciones, valores o cultura -
348
ARISTÓTELES 348-322
Propone su principio educativo sobre la enseñanza intuitiva -
428
Platón 428 - 347
Parte del concepto unitario de sociedad política, donde la educación desempeña un papel fundamental. -
470
SÓCRATES 470-399
Este autor exponía la pedagogía como mayéutica espiritual -
John Locke 1693
Su objetivo era trasmitir para la educación practicas los resultados del empirismo. -
ROUSSEAU 1712-1827
Apostaba por un tipo de docente que tratara a los alumnos de acuerdo con su edad y no desde la consideración de un adulto sus ideas recogidas en el “Emilio” se extendieron por Alemania a través de la escuela de Filantrópica de Basedow (1724-1790) -
John Dewey 1859-1965
Defendió la doctrina del interés como base de la pedagogía. Es indispensable que la enseñanza se fundamente en intereses reales. -
María Montessori 1870-1952
Creo el método pedagógico preescolar que lleva su nombre, basado en la libre espontaneidad del niño, decidió despertar su iniciativa y el libre desarrollo de sus posibilidades -
Antón Makárenko Antón 1888-1939
Defendió la responsabilidad, la autoridad y la disciplina. Según este autor para educar hay que exigir, a los alumnos y a los profesores, una sólida disciplina y una actividad intensa de esfuerzo. -
Freinet 1896-1960
Argumento que la actividad natural del niño se desenvuelve en el grupo.
El alumno tiene que organizar su “ Experiencia primitiva” tienden a convertirse en sociales y a integrarse con la de los demás, enriqueciéndose de nuevos conceptos. -
Siglo XX
La educación tiene su origen en las comunidades primitivas, y el punto de referencia se encuentra cuando el ser humano pasa del nomadismo al sedentarismo. -
Paulo Freire 1921
Desde su educación liberadora, pretendió trasformar su mundo ayudando al hombre a ser mas consiente para optar, decidir y comprometerse. -
Marco Fabio Quintiliano
Es el primer romano el cual se le considero ser profesor oficial, el cual escribió el primer manual de formación para maestros instituciones oratorias. -
SIGLO XXI
Debe emplear estrategias docentes innovadoras y respaldadas por la investigación, por las tecnologías del aprendizaje y por las aplicaciones tomadas de la vida real